《解決問題》數學教案
課題十：
解決問題（一）
教學內容：
解決問題
教學目標：
1、會解決有關小數除法的`簡單實際問題。
2、能探索出解決問題的有效方法，并試圖尋找其他方法，能表達解決問題的過程。
教學過程：
一、引入新課：
前面我們學習了小數除法的計算，那么你會解決下面的問題嗎？（板書課題）
二、自主探索（出示例11）
1、先獨立思考解答。
2、小組內交流，可以先算什么？
3、小組匯報，全班交流，說說不同的思路。再指名說說。
三、鞏固練習
1、“做一做”
獨立完成，全班交流。再指名說說不同的解題思路。
2、完成P343
師：你從此題中收集到了哪些信息？要解決什么問題？如何思考？
生先獨立思考，再小組交流，匯報分析過程。
師小結，解答問題時要找準有直接關系的條件或信息。
3、獨立完成P341、2、4，教師巡視，輔導學困生。
四、學生總結
【《解決問題》數學教案】相關文章：
用智慧解決問題07-29
解決問題教學設計04-07
解決問題教學設計15篇04-10
《用除法解決問題》教學設計04-09
用智慧解決問題作文500字07-29
商務英語解決問題簡短分析11-21
數學教案：菱形11-25
《等分》數學教案09-07
《青蛙》數學教案08-15
數學教案：除法02-23