外研社版三年級英語上學期教案
教學重點：
homeice creamran-runmet-meetback from China last Sunday
教學難點：
When did you come back?
We came back last Sunday.
I dropped my ice cream.
教學工具：
radio and word pictures
教學程序：
1、熱身復習
教師歡迎學生暑假后回到學校，請學生談一談自己的暑假生活。教師問Where did you go during your summer vacation? What did you see there? What did you eat? 這樣可以營造學習氛圍，讓學生逐漸重新習慣用英語會話，為后面的學習奠定較好的基礎。
2、任務呈現與課文導入
learn the new words and introduce the text in Chinese. The teacher should say sth about the text background.
3、課文教學
（1）學習新詞
教師出示homeice creamran-runmet-meetback from China last Sunday的圖片及拼寫卡片，問學生What is this in English？并分別領讀這些單詞。
教師將圖片帖在黑板上，再分別出示與之相匹配的單詞及詞組卡片，要求學生將這些卡片帖到對應的.圖片下方。
(2) SB活動1
聽課文錄音回答問題。教師提問When didAmy come back?
Who dropped the ice cream.
放第一遍錄音，學生回答問題。
教師讓1-2個小組來匯報結果。
聽錄音跟讀。放第二遍錄音，學生可以根據自己英語的程度自由選擇是否參考句子及圖片。要求學生跟讀每一句話，并盡量模仿錄音中的語音、語調。
（3）SB活動2
學生三人一組，分別扮演對話中的Lingling，Amy和Sam（如果有配套的動畫片，可讓學生在角色扮演前先看一遍，讓學生更好地理解語境語言，加深印象）。告訴學生這里就是倫敦。Lingling，Amy和Sam現在London。請學生將對話演出來，表演時可以離開座位自由對話。最后請自愿者在全班面前表演。
4、任務完成
SB活動3。
5、課后作業
（1） 聽讀SB活動2中的對話。
（2） Copy the key words and sentences five times.
Unit 2Didthey buy ice creams?
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