幼兒園語言教案設計-給狗熊奶奶讀信
活動目標：
1、欣賞童話故事，感受、想象狗熊奶奶的特點。
2、理解故事內容，重點把握文中動物的形象特點
3、在比較中獲得文中兩個動物的'特點，并學習用語言清楚表達出來。
活動準備：
1、掛圖或圖畫書《給狗熊奶奶讀信》。
2、制作文中各種動物的頭飾。
活動過程：
1、請幼兒邊看掛圖或圖畫書邊聽教師講述故事《給狗熊奶奶讀信》。
2、教師講述兩遍故事，在第一遍和第二遍講述中間，教師可以讓幼兒談談聽第一遍故事后的感受。
3、教師提問，幫助幼兒理解故事情節發展線索和人物性格特征。
（1）為什么狗熊奶奶聽完河馬先生讀過的信不高興？
�。�2）當聽完夜鶯姑娘讀過的信后會流淚呢？
（3）夜鶯姑娘和河馬先生的聲音有什么不同？
�。�4）同一封信，由不同的動物來讀，為什么會有這么不同的效果？
4、可以引導幼兒認識各種動物不同的聲音。
延伸活動：
1、要求幼兒想一想別的動物的聲音有什么特點。
2、教師請小朋友們來扮演夜鶯姑娘和河馬先生，然后再找人扮演狗熊奶奶，分別給狗熊奶奶讀信，戴上準備好的頭飾。
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