人教版英語三年級上冊lesson5教案
課前準備

1.教學掛圖。
2.教學投影片。
3.教學錄音磁帶。
教學內容
Fun Time
1.乒和乓的故事。故事大意:1)乒比乓的個子高,乓比乒的頭發長 2)乒在4班,乓在2班。3)乒喜歡藍色,乓喜歡黃色。4)乒喜歡巧克力,乓喜歡冰激凌。5)乒和乓都是8歲,他們都屬“虎”,他們的生日都在8月12日。6)乒的母親是乓的`母親,乒的父親是乓的父親,乒和乓是雙胞胎。
2.學生通過學習故事,復習本單元的學習內容。
3.故事中新的語言項目是:1)twins雙胞胎
2)Ping is taller than Pong.Pong has longer hair than Ping.
教學建議
1.教師出示故事掛圖1,并與學生一起看圖對話,通過此種方式使學生了解故事中人物,感知新語言項名。如:T: Look at this picture.What can you see in the picture?
S: Two boys.
T: One boy’s name is Ping.The other boy’s name is Pong.Ping is taller than Pong.(教師板書taller,并用形體表示taller。)Pong has longer hair than Ping.(教師板書longer hair,并用形體表示longer hair。)Please guess.Who is Ping? Who is Pong?
S: ....
T: Do you want to know more information about Ping and Pong? Please read the story.
2.學生在讀故事的時候,建議分成小組,以組為單位對故事圖畫進行觀察,并試讀文字,此時教師給學生以適當的幫助。如果此時學生分小組學習也有困難,教師可以帶著學生看圖讀故事。
3.學生看圖、看文字聽錄音。教師指導學生朗讀故事。
4.教師應借助于故事,及時發展學生的英語語言表達能力。如用文中“Ping is taller than Pong.Pong has longer hair than Ping.”語句描述班上的同學。
5.學生練習復述故事,建議以小組為單位,每人復述一句,教師可以幫助學生邊復述邊表演。
6.可以請學習能力強的學生改編故事,如將故事中人物換成女孩等。
7.建議將課堂學習評價融入故事教學中
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