美術(shù)課《春天里》的教案設(shè)計(jì)
課題：春天里
課時(shí)：1課時(shí)
課堂類型：造型 表現(xiàn)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)回憶、感受、觀察，表現(xiàn)生活中的美好事物。
2、綜合復(fù)習(xí)運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)，在畫面上表現(xiàn)出春天的美好情景。
教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)人物活動(dòng)、環(huán)境的觀察、記憶與畫面處理。
教具學(xué)具：繪畫工具
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、講授新課：
1、導(dǎo)入：回憶春天
小結(jié)：春風(fēng)暖暖地吹來(lái)，小河解凍，楊柳發(fā)芽，小草吐綠。桃花、杏花、梨花、油菜花競(jìng)相開放，蜂兒、蝶兒、鳥兒呼朋引伴，上上下下飛著，人們穿著漂亮的春裝、植樹、做游戲、放風(fēng)箏，春天顯示著一派勃勃生機(jī)。
2、新授：
作品賞析：第二頁(yè)有一幅放風(fēng)箏的兒童畫，先看到的是半空中大大的蜈蚣風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏。順著風(fēng)箏的引線，才看到地面上的孩子們，他們的姿態(tài)各異，有的背對(duì)著觀眾，把頭高高仰起，兩眼緊盯著空中的風(fēng)箏。有的側(cè)身奔跑，為的是將風(fēng)箏放飛，有的孩子在旁邊觀看。這幅畫的背景是春天的田野，有清清的池塘，綠綠的草地。幾座紅色的房子，很好的表現(xiàn)了遠(yuǎn)處的村莊，在色彩的運(yùn)用上，使用對(duì)比色，使畫面顯得清新明快，整幅畫透著一股動(dòng)人的春天的氣息。
第二十一頁(yè)中的《植樹》一畫，畫面上的植樹、樹及小動(dòng)物，都安排的很適當(dāng)，作為主體的兒童畫的大些，占畫面中間位置，另一組兒童畫的小一些，占左上角位置，這樣有主有次、有遠(yuǎn)有近、有輕有重的布局，有疏密、遠(yuǎn)近的呼應(yīng)關(guān)系，顯得穩(wěn)定、均衡。
3、創(chuàng)作方法：
（1）構(gòu)圖要飽滿。
（2）人物刻畫要準(zhǔn)確。
（3）設(shè)色要鮮艷。
（4）注意表現(xiàn)出透視現(xiàn)象。
三、學(xué)生繪畫，教師輔導(dǎo)
四、小結(jié)：表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)
【美術(shù)課《春天里》的教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《泥器皿》的美術(shù)課教案設(shè)計(jì)10-22
《我喜歡的鳥》美術(shù)課教案設(shè)計(jì)10-22
美術(shù)課《海底世界》教案設(shè)計(jì)（精選12篇）12-11
美術(shù)課程《大家一起畫》教案設(shè)計(jì)09-08
美術(shù)課《樹葉貼畫》教案設(shè)計(jì)（通用10篇）10-31
小學(xué)美術(shù)課《風(fēng)來(lái)了》教案設(shè)計(jì)（通用9篇）06-21
春天里02-27
春天里的作文11-18
[精選]春天里作文01-05
春天里作文09-06