小班《給小動(dòng)物送禮物》主題教案
內(nèi)容要求：
嘗試運(yùn)用4以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，為小動(dòng)物送禮物，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 兔媽媽頭飾一個(gè)、自制一封信（里面有小豬的頭像）、《看朋友》音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)
2、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：4只小豬、3只猴子、2只大象、1只老鼠
3、 籃子若干（上面貼有1—4水果貼紙），蘋(píng)果、橘子、生梨若干
指導(dǎo)要點(diǎn)：
一、導(dǎo)入活動(dòng)：
1、教師戴頭飾扮演兔媽媽?zhuān)和脤殞殻瑡寢屖盏揭环庑牛覀円黄饋?lái)看看哪個(gè)好朋友寫(xiě)來(lái)的？
2、觀察信封上的頭像，告訴兔寶寶：小豬邀請(qǐng)我們?nèi)医裉斓剿鼈兗胰プ骺汀?/p>
3、討論：去朋友家，可以帶些什么？
二、裝水果籃
請(qǐng)寶寶幫媽媽一個(gè)忙：把水果裝進(jìn)水果籃里。
1、師：寶寶說(shuō)了很多東西，現(xiàn)在秋天水果好多，媽媽也準(zhǔn)備了好多水果，看看媽媽準(zhǔn)備了什么水果？爸爸媽媽看朋友的時(shí)候都用水果籃的，今天我們也裝一個(gè)水果籃到小動(dòng)物家，好嗎？出示一只水果籃（一只系有4個(gè)蘋(píng)果貼紙的蝴蝶結(jié)）師：這籃子該裝多少水果呢？為什么？
2、幼兒自由挑選水果籃，按水果籃上的標(biāo)記裝相應(yīng)數(shù)量的水果。（用你的小手?jǐn)?shù)數(shù)仔細(xì)哦）
3、說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備了什么水果禮物？你的'水果籃裝了幾個(gè)什么水果？找出裝得不對(duì)的幼兒，說(shuō)說(shuō)他的水果籃應(yīng)該裝多少水果？（教師拿一個(gè)幼兒數(shù)一個(gè)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)一個(gè)的數(shù)，一個(gè)都不能漏掉。）
4、請(qǐng)兩個(gè)裝蘋(píng)果的幼兒（一個(gè)是4只，一個(gè)是3只）你們是不是一樣的？（分別數(shù)，并一一擺放在桌子上。）哪個(gè)多？哪個(gè)少？
三、游戲：看朋友
1、兔媽媽一家人手拎水果籃，唱著歌兒去小豬家作客。(敲門(mén)、進(jìn)去，與小豬打招呼。)
2、 師：呀，這么多小動(dòng)物朋友，看看有誰(shuí)呀？我們?cè)趺此徒o小動(dòng)物他們才高興呢？（寶寶送禮物的時(shí)候要對(duì)小動(dòng)物說(shuō)一句好聽(tīng)的話，你有幾個(gè)水果就送給相同數(shù)量的動(dòng)物）
3、 送水果籃，與小動(dòng)物說(shuō)說(shuō)話。
4、送完后，交流：你的水果送給了什么動(dòng)物？
送錯(cuò)的，請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)對(duì)應(yīng)擺放在小動(dòng)物前面，說(shuō)說(shuō)水果多還是動(dòng)物多？送給哪只小動(dòng)物才高興呢？
5、 兔寶寶回家時(shí)邀請(qǐng)小豬來(lái)家里作客，并說(shuō)再見(jiàn)。
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