大班音樂(lè)教案歡樂(lè)滿(mǎn)山谷
目標(biāo)
感受樂(lè)曲歡樂(lè)的氣氛，運(yùn)用不同的肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。
感應(yīng)樂(lè)曲中的特定節(jié)奏型，并嘗試對(duì)音樂(lè)進(jìn)行頑固伴奏。
準(zhǔn)備
CD 鈴鼓 圖片
過(guò)程
一、入場(chǎng)
果園里的果子都成熟了，我們一起去果園玩玩吧，出發(fā)嘍！（師引導(dǎo)做頑固節(jié)奏）
二、感受樂(lè)曲、節(jié)奏
1.我們到嘍，哇！蘋(píng)果都成熟了，紅彤彤，金燦燦的，我們一起來(lái)摘果子吧，你是怎么摘果子的？（欣賞樂(lè)曲）
2.摘了這么多的水果，我們來(lái)榨果汁喝吧，你榨過(guò)果汁嗎？是怎樣榨果汁的.？
3.出示圖譜：師幼討論榨果汁過(guò)程
（1）老師這里有個(gè)榨果汁的秘方，只要按照這個(gè)秘方榨就一定能榨出美味的果汁，誰(shuí)來(lái)試一試？
（2）教師指圖，幼兒拍打出塔、塔、 踢踢塔的節(jié)奏型
（3）我們來(lái)榨果汁嘍（播放音樂(lè)）
三、道具律動(dòng)
1.今天老師帶來(lái)了一個(gè)神奇的榨汁機(jī)，只要輕輕地拍出密碼就能榨出美味的果汁了（出示節(jié)奏卡），誰(shuí)會(huì)拍出密碼？
2．我們一起用神奇的榨汁機(jī)榨榨看
3．你們喝飽了嗎？我們榨點(diǎn)給客人老師喝一喝，客人老師幫我們看看誰(shuí)能榨出最美味的果汁。
4.神奇的榨汁機(jī)不僅可以榨出美味的果汁，還可以和我們一起跳跳舞吧!
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