關于小學五年級音樂(十冊第四課)的教案計劃
教學內容：
一、歌曲：真善美的小世界
二、讀譜知識；反復記號。
三、綜合訓練 1、 聽辯與感受和聲音程的音響效果（和諧及不和諧） 2、 按指定節奏寫作旋律
四、欣賞 彼得與狼
（交響童話） 教學目的：
一、 通過教唱歌曲，啟發學生用歡快的情緒，輕巧而柔美的聲音表達對生活的贊美。 二、 認識反復記號“D.C.”及其用法。
三、 聽辯和感受不同的和聲音程在音響上和諧或不和諧的效果，并通過歌曲的合唱部分進行實踐。
四、 通過童話故事對學生分辨真善美與假惡丑的教育，并從中發展學生對音樂的聽覺和想象力，鞏固和運用以學過的樂器知識，提高他們對音樂的`理解能力。
教材分析：
一歌曲： 美國的“迪斯尼樂園”是孩子們向往的兒童世界，它有奇妙新穎、情趣各異的游藝設施，還有米老鼠、白雪公主、七個小矮人等孩子們熟知和喜愛的童話人物。
二讀知： D.C.是反復記號的一種，表示從頭反復至有“Fine”字樣處結束。
三綜訓： 1、 培養對和聲的聽覺與感受能力的初步練習。聽辯上分和諧與不和諧。 2、 繼續按指定節奏做旋律練習。要求用“do re mi”寫三條不同節奏的樂曲。 四欣賞： 《彼得與狼》是一首交響童話。根據俄羅斯同名童話寫成。作品通過音樂的描繪和解說詞的輔助，孩子們不僅從故事中受到教育，同時還了解到各種動物的不同性格特征，以及各種樂器的音色和表現力。
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