大班教案設計:我見過的水果
活動目標：
1．培養(yǎng)幼兒安靜傾聽他人談話的習慣。
2．能圍繞“水果”的主題講述自己見過的水果的名稱、形狀、顏色，鼓勵幼兒大膽表達自己已有的經驗。
活動準備：
圖片，水果
活動過程：
師：“小朋友，我們都喜歡吃水果，能告訴大家你都見過什么水果嗎？”
楊雅昕：“我見過西瓜，圓圓的，綠綠的'，我喜歡吃，很甜。”
柯柯：“西瓜像個地球。”
李龍：“我見過蘋果，我家有紅蘋果。我還見過梨子和香蕉了。”
牛牛：“我吃過蘋果，甜甜的，梨子是個大球球。”
宋靖渝：“我昨天吃了干荔枝，肉是黑的。”
汪鑫汝：“我吃香蕉，他的樣子像個彎彎的月亮。”
葉潤婷：“我見過圓葡萄，一粒一粒，還有桃子、芒果，好多水果。”
曾今：“我吃了水果，甜甜的。”
師：“小朋友，大膽點，把你見過的水果都講出來。”
馮冰凡：“媽媽昨天給我買了荔枝和桂圓，都很甜。”
聶晨：“我的水果圖片上有好多水果。”
歐陽謹：“我和媽媽買了菠蘿，黃黃的，上面有綠葉子”
卓爾：“我家有甜橙，黃黃的，像個燈籠。”
旋子：“我家有大柚子。”
師：“請小朋友回家和媽媽到水果市場看看還有什么水果，明天告訴大家。”
活動結束：
幼兒對這個話題有興趣，能主動自由地大膽談話，但談話中講述的基本是天天見過和吃過的水果，平時吃的較少的水果幼兒講的不多。其實在現(xiàn)實中，幼兒見過的水果比講到的要的多，可能是幼兒年齡小，不能很好回憶見過的水果。如分組進行，幼兒的注意力會更集中，效果會更好。
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