We love animals小學英語口語教案
We love animals.
Step1:Warm-up
T:This class we’ll have a match.Group A and Group B are ZOO1.This zoo is for Group C and Group D.
Step2:Greetings and Free talk
Let’s sing a song.《Hello》（拍手）
(師生交流——生生交流)
T：Look!Therearesomanyteachersinourclassroom.Pleaseintroduceyourselftothem.Likethis……
T：Nowclassit’stimetospeakEnglish.(CAI)Look!(呈現三個場景——交際樂園)
場景一：你在上學的路上碰到了同學。
場景二：你在校園里碰到了老師。
場景三：你的同學到你家玩，你介紹你的同學給你的爸爸或媽媽認識。
（給表演的.學生獎勵動物卡片并且讓他們將所得卡片貼到自己的動物園里）
T：Hereyouare.S:Thankyou.T:Stickitinyourzoo.
Step3:Present a tion and new content
T:Now class.Look!You have got som any animals.Let’s have a look.They are……
I also have some animals.Look!I have a dog.I have a panda.I have a rabbit.And Ihave a zoo.(用卡片呈現句子，貼到黑板上)
Look,I havea……
T:What kind of animals do you have?
S:I have a……(用所學句型介紹自己的動物玩具)
T：Cool！Great！Super！Wow！
May I have a look?(呈新句型)
S：Sure.Here you are.
T:Thank you.
Step3:Practice
a.Have a role-read.
b.Practiceinpairs.(生生)
A；Look！Ihavea…
B:MayIhavealook?
A:Sure.Hereyouare.
B:Thankyou.
c.Let’swatchavideo.(看視頻)
d.Actout.(口語秀)
T：Threestudentsagroupmakeadialogueaccordingtothevideo.OK?Nowbegin.
T:Whowantstoshow?(展示)
Step4：Summary
T:Nowclass.Look!Therearesomanyanimals.Ilikecats.Ilikepandas.Whatdoyoulike?(用句型談論自己喜歡的動物并將黑板上的動物獎勵給學生)
S1：Ilike..…
T:Hereyouare.
S1：Thankyou.
T:Youarewelcome.
T:Nowclass,animalsareourfriends,weshouldprotectthemandweshouldlovethem.OK?
(動物是我們的朋友，我們應該愛護他們，保護他們)
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