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    五年級美術讓色彩動起來教案設計

    時間:2022-10-17 18:02:49 美術教案

    五年級美術讓色彩動起來教案設計

      第五課讓色彩動起來

    五年級美術讓色彩動起來教案設計

      教學過程:

      1、學習和了解色彩的視覺規律,引導學生感受色彩對比的形式美感,運用色彩的對完成一幅有動感的作業。

      2、通過欣賞藝術作品中色彩的對比,培養學生的審美能力,提高色彩造型能力。

      3、培養學生熱愛生活、熱愛自然的情感及對美術學習活動的興趣。

      教學重點:

      如何用色彩的對比關系表現動感。

      教學難點:

      對比色的運用及畫面動感的表現。

      教學準備:

      圖畫紙或彩色復印紙、水粉工具材料等。

      教學過程:

      一、欣賞導入

      展示幾幅利用對比色制作的有動感的紙貼畫作品。

      提問:這些作品有什么相同的地方?

      出示課題

      二、自己動手,嘗試體驗

      1、欣賞課本上法國安德烈?德蘭的作品《查靈克羅斯大橋》。

      (1)介紹畫家

      (2)組織小組探究以下問題:

      作品中運用了哪些顏色對比?給你什么感受?

      這幅畫表達了作者什么樣的情感?

      2、分析課本第11頁左上角第三、四、五幅作品。

      3、提問:這幾幅畫是如何利用色紙產生色彩對比的?

      我們用對比作貼畫可以怎樣利用彩紙?

      學生討論

      4、這些作品能給我們動感,除了色彩還和其他什么因素有關系?

      教師示范。

      三、學生作業,教師指導。

      學生明確作畫方法。

      輔導學生完成作業,解決學生遇到的困難,給予指導和幫助。

      四、作品展示,評價

      1、自評。

      2、小組互評。

      3、展示作品。

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