《秋天的雨》幼兒園大班詩(shī)歌教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒提高感知秋天美麗豐收的景色初步講解詩(shī)歌的內(nèi)容。
2、在看看講講，做做中學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感知詩(shī)歌的語(yǔ)言美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、字卡：五彩繽紛
2、錄像機(jī)（多媒體）
3、三幅場(chǎng)景圖
活動(dòng)過(guò)程：
1、一談話(huà)的方式導(dǎo)入課題
師：小朋友，你們知道秋天是怎樣嗎？（農(nóng)民伯伯在忙著收割，果園里蘋(píng)果，桃子，橙子都熟了，有些樹(shù)葉落下來(lái)，有些變成紅色掛住樹(shù)上等等）
2、觀(guān)看錄像，讓幼兒感受秋天的雨給大地帶來(lái)豐收，初步感知詩(shī)歌的內(nèi)容。
3、出示三幅圖片（按詩(shī)歌的先后順序來(lái)出示）讓幼兒根據(jù)圖片的內(nèi)容講述。
出示圖片1師：銀杏，楓樹(shù)，田野是什么顏色？水果是什么顏色？菊花分別有什么顏色？（讓幼兒說(shuō)出各種顏色名稱(chēng)，并引導(dǎo)教幼兒說(shuō)出五彩繽紛的字卡）
小結(jié)并帶領(lǐng)幼兒朗讀：秋天的雨……雪白的都給了菊花仙子。
出示圖片2師：圖片上的小朋友聞到了什么香味？（教幼兒學(xué)菠蘿甜甜的，梨子香香的）
小結(jié)并帶領(lǐng)幼兒朗讀：秋天的雨……常被那香味勾住。
出示圖片3師：樹(shù)葉聽(tīng)到金色的小喇叭，它告訴了小朋友，開(kāi)始冷了，衣裳都穿上厚厚的，那樹(shù)上的樹(shù)葉怎樣？小動(dòng)物又怎樣？
小結(jié)并帶領(lǐng)幼兒朗讀：秋天的雨……小動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬了。
4、學(xué)習(xí)詩(shī)歌
師：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，這些都是雨帶給我們的，我們給它起個(gè)好聽(tīng)的名字《秋天的雨》
（1）幼兒邊看錄像邊聽(tīng)老師朗讀兩編。
（2）幼兒跟住老師集體朗讀兩編。
5、結(jié)束部分
歌曲《秋天》讓幼兒唱著歌伴隨下退場(chǎng)。
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