四年級上冊美術教案
一、教學內容與目標
l顯性內容與目標
應知：通過欣賞、分析藝術作品，能夠認識到不同季節的色彩變化，及不同色彩給人帶來的不同感受。
應會：認識該課中介紹的四位畫家，在教師的指導下，對其作品進行初步分析，并寫出短文，以表達對畫而的認識與感受。
2、隱性內容與目標
(1)通過本課欣賞，認識多種藝術表現形式，了解東西方不同的文化。
(2)感受大自然的魅力，培養學生觀察大自然、熱愛大自然的能力和情感。
二、教學重點與難點
重點：認識四季的色彩，能正確表達自己對藝術作品的感受。
難點：用寫短文的方法，表達個人對藝術作品的感受。
三、課前準備
l教師設計《四季的.色彩》課件，音像結合，圖文并茂。
2學生搜集在不同季節拍攝的照片或相關資料，并和家人聊一聊對不同季節的感受。
四、教學過程
（一）導人
1請看，我給大家帶來了什么?(課件出示四季圖片)
2問題：
(1)你看到了什么?
(2)聽到了什么?
(3)又想到了什么?(請學生回答)
3自學：打開書第2頁選擇你最喜歡的季節，試著用“這是季，是的季節。”來形容它。
4全班交流：你對最喜歡的季節有哪些美好的記憶或感受？
5出示課題：四季的色彩
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