中班科學《蜘蛛網商店》活動教案設計
活動是根據幼兒園建構式課程《有趣的昆蟲》這個主題進行改編的一節科學課，抓住幼兒對昆蟲的興趣，在認識昆蟲后初步了解哪些昆蟲是益蟲和害蟲，讓幼兒知道保護益蟲、消滅害蟲的意識。
中班科學活動《蜘蛛網商店》
活動目標：
1、 理解故事內容，并能大膽的進行角色表演。
2、 能將常見的昆蟲區分益蟲和害蟲。
3、 有初步保護益蟲、消滅害蟲的意識。
活動重點：理解故事內容，知道有關保護益蟲、消滅害蟲的知識。
活動難點：能將常見的昆蟲區分益蟲和害蟲。
活動準備：
課件、動物頭飾、昆蟲頭飾、事先豐富有關昆蟲的知識。
活動過程：
一、 導入活動
1、 出示小蜘蛛頭飾，它是誰？它有什么本領呢？
2、 小蜘蛛在森林里開了一家商店，你們猜猜它開的是什么商店呢？（引出故事題目）
二、 觀看課件《蜘蛛網商店》
1、 哪些小動物來買蜘蛛網了？
2、 小狗買蜘蛛網干什么？小蜘蛛是怎么回答的？
3、 小熊買蜘蛛網干什么？小蜘蛛是怎么回答的？
4、 小兔買蜘蛛網干什么？小蜘蛛是怎么回答的？
5、 你覺得小蜘蛛對小狗、小熊、小兔說的話對嗎？為什么？（啟發幼兒討論蜻蜓、蜜蜂、知了等昆蟲與人類的關系。）
6、 啟發幼兒思考，還有誰會來買蜘蛛網？它買蜘蛛網干什么呢？它是怎么對小蜘蛛說的？小蜘蛛會賣給她嗎？
三、昆蟲樂園
在這張圖上你看到了什么？哪些昆蟲是益蟲？哪些是害蟲？為什么？
四、蟲蟲游戲
幼兒自選頭飾扮演昆蟲，音樂起，所有跟著音樂做動作；音樂停，扮害蟲的幼兒立即蹲下不動，扮益蟲的幼兒就喊“蒼蠅(蚊子、蟑螂)，消滅它”。幼兒互換頭飾，游戲繼續進行。
創作思路：
昆蟲世界充滿了生機也充滿了趣味，無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似火的夏天，大自然中隨時可見昆蟲忙碌的身影。在戶外草地上、花叢中，小朋友常常為發現一只小小的昆蟲而雀躍不已。于是，我從幼兒興趣入手帶領孩子進入昆蟲的世界。
在《有趣的昆蟲》主體中，發現幼兒對昆蟲非常感興趣，為此我選擇了這節科學課《蜘蛛網商店》，進一步激發了幼兒的'興趣，也讓幼兒更深一步的了解昆蟲，在本次活動中我認為使用多媒體課件來輔助教學就非常的恰當，將深奧的科學知識編成有趣的故事、制成動畫展示給孩子們看，并通過課件直觀地看到昆蟲的基本特征。讓幼兒完全溶入到意境中，身臨其境，使幼兒敢想、敢說、敢做。一定的情景，有趣的課件互動游戲，把孩子零星的經驗歸攏，提升起來，激發了幼兒探索昆蟲的興趣。
【中班科學《蜘蛛網商店》活動教案設計】相關文章：
【必備】科學活動作文三篇03-28
關于科學活動作文八篇03-09
【熱門】我的科學老師作文04-21
我的科學老師作文【精】04-21
【推薦】我的科學老師作文04-21
【薦】我的科學老師作文04-21
【精】我的科學老師作文04-20
我的科學老師作文合集15篇04-15
生活中的科學初中生作文11-16
如果我是科學家作文(集合15篇)03-23