當前位置：CN范文網>學習知識>語文>教案>美術教案>美術興趣小組素描教學教案

美術興趣小組素描教學教案

時間：2021-03-01 18:56:52 美術教案

美術興趣小組素描教學教案

　　篇一：美術興趣小組素描教學教案及課時安排

　　目標：

美術興趣小組素描教學教案

　　1、建立素描的完整概念、明確素描學習的方法、步驟和要求，通過訓練基本技法的途徑，提高素描造型能力。

　　2、本學期時間較短，要求學生強化課后訓練，鞏固課堂知識點，做到熟能生巧。

　　3、通過學習基礎的美術知識，提高學生審美水平。

　　任務：

　　1教學內容：美術理論 4課時

　　2教學內容：素描寫生基礎知識 4課時

　　3教學內容：幾何體結構素描的造型手段 5課時

　　4教學內容：結構的再認識5課時

　　① 教學要求：運用正確的方法表現形體的結構

　　② 教學目的：明確結構素描的表現方法

　　③ 教學重點：幾何體結構與形、透視的關系

　　④ 教學難點：形體、透視的分析

　　5教學內容：輔助線 5課時

　　① 教學目的：了解什么樣的線是輔助線，輔助線在結構素描中的意義

　　② 教學要求：學會運用輔助線，把握物體的形、比例、結構

　　③ 教學重點：輔助線與結構的關系

　　④ 教學難點：輔助線的運用技法

　　6教學內容：空間感5課時

　　① 教學要求：通過線條的輕重、濃淡、粗細、虛實來表現物體的空間感；

　　② 教學目的：通過比較，感受線條的表現力；

　　③ 教學重點：線條的表現力與空間感的體現；

　　④ 教學難點：線條的靈活度

　　7教學內容：結構素描中線的表現 5課時

　　① 教學要求：理解結構線、輔助線的作用，并在寫生過程中運用；

　　② 教學目的：使學生對形體結構有認識，理解結構素描的表現方法；

　　③ 教學重點：如何提高線條的表現力

　　8教學內容：作畫步驟 5課時

　　① 教學目的：引導學生正確思維，掌握有序的作畫步驟；

　　② 教學要求：用比例、透視，分析、表現幾何體結構，把注意力集中在對幾何體空間構造的體會和研究上；

　　③ 教學重點：每一步驟中的主要表現內容

　　④ 教學難點：作畫過程中的整體把握

　　9教學內容：正確的觀察 5課時

　　① 教學目的：理解觀察在作畫中的作用及影響；

　　② 教學要求：學會動筆前的觀察，作畫中有效的觀察；

　　③ 教學重點、難點：觀察方法、表現技巧

　　10教學內容：物體形態的掌握及表現 5課時

　　① 教學目的：使學生更好的表現出形體的立體感；

　　② 教學重點：如何掌握物體的形態

　　11教學內容：作品的表現藝術 5課時

　　① 教學目的：幫助學生更好地找到表現的技巧；

　　② 教學要求：掌握整體畫在作畫過程中的運用以及能正確意識到畫面整體表現的效果及完

　　美性；

　　③ 教學重點、難點：作畫過程中的整體性

　　12教學內容：多面體的形體分析 5課時

　　① 教學目的：培養學生多角度的思維方式；

　　② 教學要求：能分析多面的結構并學會表現；

　　③ 教學重點：相銜接部分的形狀分析

　　13教學內容：組合物體寫生5課時

　　① 教學目的：

　　② 教學重點：

　　③ 教學難點：

　　14教學內容：明暗規律 5課時

　　① 教學目的：了解幾何體被光照射后所產生的明暗變化；

　　② 教學要求：正確分析圓球體、正方體的明暗層次及變化，用明暗規律塑造幾何體； ③ 教學重點：三大面、五大調子

　　④ 教學難點：明暗交界線的分析及表現

　　15教學內容：作畫步驟 5課時

　　① 教學目的：了解整體作畫的過程，明確每一步驟中所需表現的內容；

　　② 教學要求：整體作畫；

　　③ 教學重點：每一步驟中表現內容以及每一步所要達到的效果

　　16教學內容：立方體寫生 5課時

　　① 教學目的：掌握基本形體的明暗變化規律，練習面的表現；

　　② 教學要求：通過立方體的練習在，能舉一反三，熟練所有具有三大面特征物的明暗規律； ③ 教學重點：三大面的表現

　　④ 教學難點：空間表現規律

　　篇二：興趣小組素描教學教案及課時安排

　　目標：

　　1、建立素描的完整概念、明確素描學習的方法、步驟和要求，通過訓練基本技法的途徑，提高素描造型能力。

　　2、本學期時間較短，要求學生強化課后訓練，鞏固課堂知識點，做到熟能生巧。

　　3、通過學習基礎的美術知識，提高學生審美水平。

　　任務：

　　1教學內容：錐體及多邊形 5課時

　　2教學內容：幾何體組合寫生 5課時

　　① 教學目的：通過對不同形體的理解和描繪，可以培養表現自然界復雜形體的概括能力，

　　為進入石膏像寫生打下良好基礎；

　　② 教學要求：能分析形體間的空間關系及明暗變化。

　　3教學內容：明暗關系5課時

　　① 教學目的：理解光照下的狀態；

　　② 教學要求：科學地把理性與感性相結合

　　4教學內容：空間感的表現 5課時

　　教學要求：掌握表現空間感的三大關鍵點

　　5教學內容：空間感表現技法 5課時

　　6教學內容：繪畫的整體性 5課時

　　① 教學目的：提高學生的審美能力及點評作業的能力；

　　② 教學要求：理解畫面的完整性，掌握作畫的整體感

　　7教學內容：畫面中的對比 5課時

　　8教學內容：質感的表現 5課時

　　① 教學目的：通過觸摸觀察，讓學生感受不同材質物，在畫面中極力表現；

　　② 教學要求：運用不同的表現方法體現多種材質物的視覺效果

　　9教學內容：背靜處理5課時

　　① 教學目的：用藝術的手法處理畫面，使畫面更具空間感；

　　② 教學要求：掌握不同的表現方法

　　10教學內容：襯布與空間的關系 5課時

　　① 教學目的：理解襯布在體現畫面空間感中的作用；

　　② 教學要求：掌握表現襯布的關鍵點

　　11教學內容：常見問題分析 5課時

　　教學要求：了解幾種素描中花、灰、膩、臟等的常見問題，并且學會修改方法

　　12教學內容：石膏五官練習5課時

　　① 教學目的：培養學生對石膏像的美的感受；理解五官在顏面的組織關系；

　　② 教學要求：感受藝術家造型的藝術魅力；對五官的結構有明確的了解；能分析五官的形

　　體，以明暗色調為造型手段，準確有序地塑造五官形象

　　13教學內容：耳朵 5課時

　　① 教學目的：學生對石膏耳朵的造型能力；

　　② 教學重點：耳朵的結構及明暗規律

　　14教學內容：鼻子 5課時

　　① 教學目的：理解鼻子的結構，明暗它由哪三種組成；

　　② 教學難點：鼻孔、反光，明暗交界線的表現

　　15教學內容：石膏嘴的寫生 5課時

　　① 教學目的：理解嘴部結構及在顏面的位置與其他器官的組織關系；培養嘴部造型能力； ② 教學重點：嘴的結構；嘴的明暗規律；

　　③ 教學難點：嘴的基本結構幾特征

　　16教學內容：石膏眼睛寫生 5課時

　　① 教學目的、要求：理解眼睛的結構、及與周邊肌肉的組織關系；

　　② 教學重點，難點：眼的結構；明暗規律。

　　17教學內容：石膏五官練習5課時

　　① 教學目的：培養學生對石膏像的美的感受；理解五官在顏面的組織關系；

　　② 教學要求：感受藝術家造型的藝術魅力；對五官的結構有明確的了解；能分析五官的形

　　體，以明暗色調為造型手段，準確有序地塑造五官形象；

　　③ 教學重點：五官周圍肌肉的變化及其相互關系

　　篇三：美術教案靜物結構素描教學設計

　　一、教材

　　1、本課內容的地位和作用：

　　本課是靜物素描中最基礎的知識，包括了靜物組合的構圖練

　　習、物體塑造和畫面整體感覺，是靜物素描中不可缺少的課程。

　　2、教學目標：

　　理解掌握物體內部結構，提高抓形能力

　　3、教學重點：

　　理解物體內部結構

　　4、教學難點：

　　如何去表現物體的內部結構

　　二、教法

　　示范、啟發、引導、討論、欣賞、體驗

　　三、學法

　　學生欣賞、討論、實踐體驗

　　四：教具學具準備：

　　課件、范畫、繪畫工具

　　五、教學過程：

　　1、組織教學

　　檢查寫生的`作畫工具的準備情況

　　2、復習舊知識

　　什么是結構？怎樣去找物體的結構（師生一起回憶舊知識）

　　3、講授新知識：

　　在畫前，首先要觀察分析形體的結構特征

　　內容有：

　　①、形體特點（物體是方的？圓的？規則的？不規則的?）

　　②、高寬比例(單個物體高寬的比例、一組靜物中各個靜物之間的比例)

　　③、空間位置的比較（前后左右）

　　④、虛實比較（前實后虛、主實次虛）

　　⑤、形體的銜接關系、物體邊緣線位置以及結構錢的隱現等等。

　　作畫步驟：（老師一邊示范一邊講解）

　　步驟一：從長線分割畫面空間，確定大體構圖，運用描繪單個物體的基本形的方法，畫出所有物體的基本形態。

　　步驟二：從主體物開始，運用線條造型方法，畫各物體的形、結構。用線要注意輕重、濃淡、寬窄的變化，主次關系。把物體各部位的透視開關畫準確。

　　步驟三：畫出明暗交接線的位置，把背光部位和投影稍加渲染。

　　步驟四：認真檢查，整理畫面的各種關系使之準確、協調，調整完善畫面。

　　學生練習，老師指導

　　篇四：小學美術素描教案

　　教學時間：第十二周二第5節

　　教學課題：素描繪畫

　　教學內容：素描繪畫

　　教學目標：1.培養學生學習素描的興趣，學生的觀察力與觀察方

　　法，為今后專業課打下良好的基礎。2.講解有關

　　素描的基礎知識及素描工具如何用。

　　教學重點：素描的基礎知識及素描工具如何用。教學難點：理論聯系實際的能力

　　教學流程：（一）、復習舊知，導入新知

　　1、檢查學生出勤情況，并做好記錄

　　2、端正學生的坐姿，使學生養成良好的行為習慣；上課要求：按時上課，不缺課，不落課，作業按時完成，保質保量；工具要求。3、展示本節課教學目標、教學重點，教學難點。

　　（二）、新課講授：（教師講授）素描作為人類最古老的一一種平面造型方式，可以說是一切圖畫之母。1、關于素描的概念，可以從以下四方面認識。第一、素描是與色彩畫相對而言的。第

　　二、素描是造型的基本功。第三、素描作為畫家藝術創作意圖，觀念的體現，是為創作服務的。第四、素描是繪畫的一種形式，是有獨立審美價值的畫種。素描是一種單色的繪畫形式，是培養造型能力的基礎；按照傳統體系，可分為：中國寫意傳統素描（白描）；西方寫實傳統素描。按照現實手法分：以線為主。（注重形體結構研究和表現的結構素描）；光影明暗。（形體體積素描和

　　空間感表現的明暗素描）線面綜合。按照功能性質與目的性分：基礎素描、習作素描、創作素描

　　2、素描工具如何用：（教師講授：）

　　（1）筆的種類

　　(軟、硬)6H—HB—6B

　　（2）素描用紙

　　素描紙：8k 4k 半k 整k

　　（3）橡皮

　　軟質橡皮，可塑橡皮

　　（4）定畫液

　　使畫面不退色

　　（5）畫板畫夾畫架

　　3、素描寫生的正確姿勢：（多媒體上顯示）