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    以電影為主題的英語教案

    時間:2022-01-12 16:14:28 英語教案

    以電影為主題的英語教案

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的以電影為主題的英語教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    以電影為主題的英語教案

      單元教材分析

      本單元主要學習使用want來談論和表達自己的喜好;學習運用表示品質的形容詞來表達自己喜好的理由;學習連詞and和but的用法;鞏固行為動詞一般現在時的結構和名詞單、復數的構成。本單元通過“介紹電影,談論喜好”和“制定計劃”這兩個話題,設計了三個任務型活動:任務一是:根據自己的喜好,搜集奧斯卡電影資料,進行介紹;任務二是:我不確定,學習“表達計劃安排”的有關知識;任務三是:學寫小作文,讓學生掌握“陳述理由”的方法和正確使用表示品質的形容詞。

      單元知識系統(樹)

      Do you want to go to a movie? Yes, I do. No, I don’t.

      Does he /she want to go to a movie? Yes, he /she does. No, he /she doesn’t.

      What kind of movies do you want? I like action movies and documentaries.

      單元總體目標

      通過本單元的學習讓學生掌握所學目標語言;學會詢問他人的喜好和談論自己的喜好,并能夠表達自己喜好某一類電影的理由;能根據自己的愛好制訂出周末或節假日的行動計劃。

      單元重難點一覽

      重點

      難點

      1.復習詞匯:want,like,and,but,interesting,boring

      2.詞匯:go,movie,action,comedy,documentary,thriller,Beijing

      Opera,scary,funny,sad,exciting,kind

      3.句型:Do you want to go to a movie? Yes,I do./No,I don’t.

      Does he/she want to go to a movie?

      Yes.he/she does./No.he/she doesn’t.

      What kind of movies do you want?

      I like action movies and documentaries.

      語法重點:行為動詞一般現在時的結構;名詞單、復數的構成和使用。

      每單元學情分析

      本單元的主題是談論喜好和制訂計劃,圍繞這兩個主題進行一系列的交際活動,使學生正確使用want來談論和表達自己的喜好并學會制訂計劃;同時復習了行為動詞一般現在時的結構和名詞單、復數的構成。對于行為動詞一般現在時的構成,我們已經在第五、六單元學習過,教師一定要根據學生的實際掌握情況進行引導,尤其是“三單”形式的變化;對于名詞的復數,教師要進行總結以掌握其變化規律,但重要的是讓學生正確運用。

      單元教學建議

      采用Discussing和Concluding的學習策略,利用教學圖片、幻燈片、實物(電影廣告、海報等)或制作課件(各種電影的精彩片段)等來展開課堂教學、Pairwork問答式的口語交際活動和小組活動,進行“詢問和談論喜好”和“制訂計劃”的課堂教學和練習。本單元的教學法建議:語音教學——讓學生進行模仿操練;詞匯教學——采取情景介紹或演示對比的方式進行教學,讓學生在情境中操練、理解含義并學會運用;口語教學——采取pairwork問答式的口語交際活動和小組活動互相操練;聽力教學——采取圖文配對和填寫表格的方式;閱讀教學:采取比較差別和尋找關鍵詞的練習;寫作教學——以模仿、填詞為主;語法教學——總結規律、在運用中掌握。

      單元課時分配

      本單元用3課時教學

      Section A用1課時

      Section B部分用l課時

      Self Check用l課時。

      Section A

      教學內容

      Section A(教材P53~55)

      教學目標

      知識與能力

      Section A的主要內容是運用want制訂計劃和打算,并談論喜好和偏愛及其理由;學會運用連詞and和but談論喜好。

      過程與方法

      采用Discussing和Concluding的.學習策略,利用教學圖片、幻燈片、實物(電影廣告、海報等)或制作課件(各種電影的精彩片段)等來展開課堂教學、Pairwork問答的口語交際活動和小組活動,進行“詢問和談論偏愛”和“制訂計劃”的課堂教學和練習。

      情感態度價值觀

      Section A是通過“介紹電影”來學習“談論喜好”和“制定計劃”這兩個話題,學內容是學生非常感興趣的話題,貼近學生的生活。通過互相介紹自己的喜好和偏愛,可以增進同學之間的了解和友情,并幫助學生找到彼此的共同點,加深溝通。

      教學重、難點及教學突破

      重點

      通過“介紹電影”,運用動詞want談論喜好和制訂計劃;學會運用連詞and和談論喜好。

      語法難點

      行為動詞一般現在時的構成和應用;名詞復數的構成;連詞and和but的用法教學突破

      Section A重在通過使用動詞want來談論喜好、偏愛和制訂計劃,而進行交流載體是已經學過的行為動詞一般現在時的結構,因此在教學中教師只要善于引導學生很容易接受教學內容。

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