小班《云朵和雨點》的活動教案
活動目標：
愿意參加數學活動，體驗數學游戲的樂趣。活動預備：
1.小雨點（每人一張白色的小雨點，小雨點上有1-5不等的小圓點），人手一份，以4和5點占多數；
2.五片藍色的云朵，順次有1—5的數字
3.有1--5編號的飛機5架
4.人手一張機票（上有數目不等的小飛機）
活動過程：
（一）（引題，創造情形）小雨點迷路了
1.師：（教師出示一張哭臉的小雨點）問：這是誰？他怎樣了？他為何會哭呀？（幼兒回答）
2.師：原來，她找不到云朵媽媽了，要請小朋友們幫忙，把他送回到他媽媽身旁。(出示5朵云)
3.看看這里有幾個云朵媽媽？哪個才是小雨點的媽媽呢？
4.你怎樣知道這就是小雨點的媽媽？
小結:原來，云朵媽媽身上有兩個小斑點，小雨點身上也有兩個小斑點，他們的標志是一樣的，所以送對了。每一個云朵媽媽身上都有小斑點，我們一起來數數。
5.那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀？原來，他們躲在了你們的凳子底下，我們把他們找出來，數一數，你的小雨點上有幾個小黑
點？
（二）幫小雨點找媽媽
1.幼兒自由探討
師：請小朋友們想一想你的小雨點要送到哪一個云朵媽媽身旁?
（1）探討完，再請小朋友們送小雨點回家。
（2）檢查是不是送對，請小朋友們來改。
師：我們來看看小雨點是否是都找到媽媽了。
（三）游戲：往云朵媽媽家做客
1.師：小雨點都找到云朵媽媽了，他們可興奮了。云朵媽媽，要請小朋友們坐飛機往她家做客。我們來看看這里停了幾架飛機，那老師問問3號飛機在哪里？4號飛機在哪里？
（1）坐飛機往云朵媽媽家，我們要甚么？（機票）憑機票上飛機，拿到黃色彩的機票，請你看看機票上有幾個小飛機？就座幾號飛機。
登機了，請小朋友站在飛機前面排好隊，站好，看看自己坐的飛機對不對。
(2)全體幼兒操縱，往找自己要上的飛機。（幼兒相互檢查是不是上正確）。
2.幼兒操縱，往云朵媽媽家做客
(1)教師小結：你們坐好了嗎？飛機開始騰飛了，我們一騰飛到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了，飛機降落。（往敲門）師：云朵媽媽我們到了，請開門
（2）哇，來了這么多的小客人，云朵媽媽為小朋友們預備了五張桌子，每張桌子上都有一個桌號，請你們拿出紅色彩的桌號往找對應的桌子。找到了，請坐下來。
（3）云朵媽媽給小朋友們預備了很多水果給小朋友們品味，每一個小朋友拿一種水果，數一數有幾個？
（五）結束（以游戲結束）
師：云朵媽媽還想跟小朋友們舞蹈，我們一起來跟云朵媽媽舞蹈，謝謝云朵媽媽。
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