小班小動物怎樣叫音樂教案參考

小班小動物怎樣叫音樂教案參考

　　小班音樂教案 － 歌唱“小動物怎樣叫”

　　一、活動目標

　　1、教幼兒用自然的聲音歌唱，初步學會演唱歌曲。

　　2、引導幼兒根據反復性的歌詞結構，想象自己是不同形象的.動物，仿編歌詞。

　　二、活動準備

　　玩具小豬一只。

　　三、指導要點

　　1、教師出示玩具小豬引題，組織幼兒學其叫聲，激發幼兒的興致。

　　2、請幼兒想一想你還知道那些動物，教師和幼兒共同模仿各種動物的叫聲，并帶領幼兒念出歌詞。

　　3、學唱新歌。

　　（1）教師范唱歌曲，讓幼兒熟悉曲調和歌詞句式。

　　（2）組織幼兒隨著音樂放慢速度演唱歌曲。

　　4、請幼兒想象出其他的動物及其叫聲，創意仿編歌詞，加入樂曲中，一起來唱唱看。

　　請幼兒想象自己是農場中的一種動物，一同來演出“在農場”游戲，將幼兒分成幾個小組，每個小組就是一個小農場，在音樂的伴奏下一邊模仿動物的活動方式，一邊用自然的聲音歌唱

　　四、活動反思：

　　適宜行為：

　　1、孩子本身對動物就很感興趣，所以在活動中孩子的學習積極性很高

　　2、在活動中教師給與幼兒想象，自主創造的空間；如讓幼兒自己模仿小動物等

　　不適宜行為：

　　受現實的局限，我和孩子們只能模仿常見幾種簡單動物的叫聲。

　　在模仿動物時我沒有對幼兒的動作給予提升。

　　對策：

　　我可以錄制各種動物的叫聲讓孩子聽聽并模仿，這樣孩子就可以感知更豐富的動物叫聲。

　　在孩子模仿動物時我可以給有創意的孩子進行表揚，對他們的動作給予提升。

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