大班我和紙兒做游戲健康教案
活動準(zhǔn)備:
1、報紙、掛歷紙、白紙、皺紋紙、硬板紙若干。
2、紙箱
活動目標(biāo):
1、用各種方法玩紙,體驗合作探索的樂趣,并能大膽嘗試。
2、發(fā)展幼兒的平衡、跑、跳的能力,提高動作協(xié)調(diào)能力。
活動準(zhǔn)備:
1、報紙、掛歷紙、白紙、皺紋紙、硬板紙若干。
2、紙箱做成的紙娃娃家5個、球娃娃家1個。
3、每人兩束紙帶、乒乓球一個。
4、硬板紙做成的“小河”、“小路”。
5、裝紙的籃子6個。
6、錄音機、磁帶。
活動過程:
一、開始部分
全體幼兒隨音樂做熱身活動。
二、基本部分
(一)幼兒自主選擇活動方式玩紙
1、幼兒嘗試紙的多種玩法
2、交流各自的玩法體會,嘗試新玩法。
(二)進(jìn)行平衡動作練習(xí)
1、幼兒探討球的各種玩法。
2、幼兒集中練習(xí)。
(1)請玩得好的幼兒示范玩法,鼓勵幼兒之間互相摹仿練習(xí)。
(2)幼兒嘗試合作練習(xí),發(fā)展動作的平衡能力。
(三)嘗試紙和球的其他玩法
1、師:現(xiàn)在我們再來換一種玩法,紙和球可以分開,但是必須合作著玩,玩的時候能和其他小朋友合作。
2、幼兒玩紙和球
幼A:紙當(dāng)乒乓球拍和其他幼兒進(jìn)行乒乓球游戲。
幼B:拿紙在地上和另一幼兒滾球。
老師及時發(fā)現(xiàn)幼兒好的玩法,并讓其他幼兒也來學(xué)一學(xué)。
三、結(jié)束部分
游戲“送球娃娃和紙娃娃回家”
玩法:讓幼兒有序地走過小路,跨過小河送紙娃娃和球娃娃回家(要求:球不能離開紙)。
活動延伸:
1、師生一起收集、尋找、創(chuàng)新玩紙的方法,豐富活動內(nèi)容。
2、開展“一物多玩”的活動。
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