數(shù)學(xué)活動 《變5個(gè)》教案
一、 活動目標(biāo)
1、 理解4添上1是5，能在操作中初步理解5以內(nèi)數(shù)的形成。
2、 初步學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)解決生活中小問題。
二、 活動準(zhǔn)備
1、 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量。
2、 材料準(zhǔn)備：教具：小狗、小貓玩具各5只
學(xué)具：幼兒每人兩個(gè)藍(lán)子一個(gè)藍(lán)子里放4根肉骨頭圖片，另一個(gè)放在4條小魚圖，每組中間藍(lán)子里還有肉骨頭和小魚。
三、 指導(dǎo)要點(diǎn)
1、 活動重點(diǎn) 在數(shù)數(shù)中初步感知5的`形成。
2、 活動難點(diǎn) 理解4添上1是5。
3、 指導(dǎo)要點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能按照要求操作材料，在操作中理解4添上1是5。
四、 活動過程：
1、 初步感知4添上1是5。
師：小狗要來和我們一起玩游戲。（一一出4只小狗玩具）
提問：有幾只小狗來了？（4只）
提問：再出示1只小狗。
提問：又來幾只小狗。現(xiàn)在有幾只小狗？4添上1是幾？
2、操作材料進(jìn)一步感知4添上1是5
師：現(xiàn)在我們要給小狗和小貓送上它它們最喜歡吃的骨頭和小魚，數(shù)數(shù)藍(lán)子里有幾只小魚？（引導(dǎo)幼兒通過點(diǎn)數(shù)現(xiàn)現(xiàn)骨頭和小骨頭的數(shù)量不相同）
師：請你們把藍(lán)子里的4根骨頭和4只小魚變成5個(gè)再送給小狗和中貓。
小結(jié)：
3、完成幼兒用書（變5個(gè)）
反思
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