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    幼兒園跳房子游戲中班課堂教案

    時間:2021-02-16 11:56:47 中班教案

    幼兒園跳房子游戲中班課堂教案

      幼兒園跳房子游戲教案中班,跳房子是一個比較古老的游戲,一直流傳在我們的童年,現在,孩子的童年也被這個游戲占據了,它可以鍛煉孩子的平衡能力,讓孩子身體健康,全面發展。

    幼兒園跳房子游戲中班課堂教案

      1 幼兒園跳房子游戲教案中班:體育游戲跳房子

      活動目標:

      1、發展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。

      2、培養幼兒對體育活動的興趣。

      活動準備:

      沙包一個、用粉筆在地上畫圖形。

      活動過程:

      1、幼兒把沙包扔進數字“1”里面,再單腳跳進“1”,然后單腳包沙包踢進“2”,依次進行。最后把沙包踢進“9”后,幼兒單腳站在數字“8”里面,彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。

      2、跳的過程中如果第一名幼兒沒有失誤,就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進“2”,如果還是沒有失誤,就可以再直接把沙包扔進“3”。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。

      3、分兩組進行比賽,每組3人,最先把沙包扔進“9”的一組為勝。

      活動規則:

      1、不能跨字跳,必須按順序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。

      2、單腳跳的途中,另一只腳落地了,就算輸,罰下場,等候地二輪比賽。

      幼兒園跳房子游戲教案中班,跳房子是一個比較古老的游戲,一直流傳在我們的童年,現在,孩子的童年也被這個游戲占據了,它可以鍛煉孩子的平衡能力,讓孩子身體健康,全面發展。

      2 幼兒園跳房子游戲教案中班:《跳房子》

      活動目標:

      1、能進行單腳跳與雙腳向前跳,鍛煉幼兒腿部肌肉力量,增強幼兒彈跳能力。

      2、體驗民間游戲帶來的快樂。

      活動準備:

      事先在場地上畫好4座房子。

      活動過程:

      一、以音樂“兔子舞”帶領幼兒進行熱身運動。

      師:小朋友,兔子是怎么跳的?

      二、展示1、2號房子,幼兒探索房子的跳法(單腳、雙腳跳)

      1、啟發幼兒回想游戲的玩法

      師:小朋友,你們以前有玩過跳房子的游戲么?跳房子好玩不?你是怎么玩的?跳房子是我們民間很早就開始玩的一個游戲,包括你們爸爸媽媽小時候,還有老師小時候最喜歡玩的游戲。

      2、請幼兒自由玩耍,探索房子的不同玩法

      三、展示3、4號房子,幼兒探索不同房子的玩法(單雙腳同時配合跳)

      師:剛才你們跳的真好,很多人都是一口氣連續單腳或雙腳跳過1、2號房,F在老師要給你一個新的挑戰,3、4號房子結構比較難,看你們是怎么玩的?(幼兒交流新的玩法)

      鼓勵幼兒單腳與雙腳同時合作,順利跳玩提供的房子。

      四、游戲“小精靈”出動。幼兒自由探索跳房子的不同玩法

      幼兒嘗試用自己喜歡的方式在四所房子的`玩耍,跟同伴自由討論玩法,并進行簡單比賽。

      師:你們這些在房子跳來跳去,像一個個小精靈一樣,F在請小精靈們在這四房子中自個玩耍,你的方法可以跟別人不一樣哦。

      五、增加游戲難度,出示沙包共同游戲跳房子新玩法:

      1、教師邊講解邊示范新玩法:

      師:小朋友們,跳房子有很多種玩法,剛才老師看到有很多小朋友能想出不同的玩法,但是除了你們剛才想出來的玩法外,老師這還有一個很好玩的方法,現在請你們認真邊聽邊看老師是怎么玩的。每組從第一人開始輪流玩,先將沙包扔至第一格,然后雙腳跳入第二三格,再將沙包跳至四、五……以此類推,到第七格時轉過身來逐個往回跳,直至跳到二三格彎下腰撿起沙包,完成第一次幼兒,接著游戲繼續。

      2、規則:跳房中,腳和沙包壓到線或沒有將沙包扔準至相應的數格內,算失誤,換另一人繼續游戲,以先完成的一組為勝。

      六、放松運動:幼兒隨音樂《小精靈》做放松動作

      幼兒園跳房子游戲教案中班,跳房子是一個比較古老的游戲,一直流傳在我們的童年,現在,孩子的童年也被這個游戲占據了,它可以鍛煉孩子的平衡能力,讓孩子身體健康,全面發展。 3 幼兒園跳房子游戲教案中班:《跳房子》游戲活動

      活動目標

      1、發展幼兒投準,單腳跳躍動作,增強幼兒腿部力量,提高幼兒平衡能力。

      2、培養幼兒參與意識,競爭意識,規則意識。

      活動準備

      1、在場地上畫好格子當作房子。

      2、準備一個小沙包。

      活動過程

      1、熱身

      教師帶領幼兒一起進行熱身活動,如;模仿操,慢跑等,盡量把幼兒的身體活動開。

      2、教師向幼兒介紹游戲的名稱,并向幼兒講解和示范各種玩法。

      游戲規則:1、幼兒在玩游戲時,如果沒有按照規定順序踢跳,判為失敗。

      2、在跳房子過程中,腳或小沙包壓線或出格均為失敗。

      玩法 : 幼兒站在第一格線外,將小沙包透進第一格,跨進第二格單腳跳進第三格,雙腳跨進第四第五格,然后單腳跳進第六格,再雙腳 跨進七八格,單腳跳進第九格,跳轉身后再依次返回至第二格時,單腳站住并用手撿起小沙包,跨出第一格,然后再將小沙包投進第二格,如此依次進行,以不許犯規少犯規,并先跳完者為勝。

      3、教師帶領幼兒進行游戲,并注意安全。

      4、游戲結束,教師帶領幼兒進行放松活動。

      5、活動總結

      教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極,好的幼兒,讓幼兒在玩游戲的同時,感受到體育活動的快樂,同時,教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,表現不好的幼兒,鼓勵他們加油,下次會表現得更好等,使其他們能在活動中活躍起來,以培養他們對體育游戲活動的興趣。

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