水果屋數學教案設計
活動目標：
1．引導幼兒學習6以內的點數并按要求分類，
2．培養幼兒的觀察能力。
活動準備：
1.梨、蘋果、西瓜、芒果、橘子水果圖片，
2．六座房子平面圖，布置故事場景。
3.故事水果屋ppt，幼兒熟悉故事《水果屋》
活動過程：
一、《水果屋》故事導入
師：小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎？
幼：秋天。
師：秋天來了，小熊家的果園水果都大豐收了。看看都有什么水果？
幼：有紅色的蘋果，黃色的梨子，綠色的西瓜，橙色的橘子……
師：小熊特別開心，小熊邀請我們去它家做客吃水果。想去嗎？去做客好開心呀！現在我們出發吧！（播放律動音樂根據音樂做動作，輕柔音樂）
小朋友們去小熊家我們要先過一座獨木橋前面是座橋，小朋友們把手打開保持平衡走4步，（ 1、2、3、4）
過完小橋還有有5塊石頭我們一起跳5下。加油最后還有一個小山洞我們需要蹲下來走6步，小熊家了。 加油呀！（音樂停）
咦？是誰在哭，原來是小熊（出示玩具小熊，）
小熊你怎么了？（水果圖片撒滿地） （水果圖片撒滿地）
小熊：“昨天晚上，呼！呼！一場大風把我的房子刮倒了，果園里的水果也刮了一地。小朋友們，快來幫幫我。” （老師引導幫助小熊想辦法）
師：小熊有困難了，小朋友怎么辦？可以想一個什么好辦法？
幼：撿起水果。
二、引導幼兒給水果分類
師：我們幫小熊把水果撿起來好嗎？你撿到了什么水果？（紅色的蘋果、黃色的梨、綠色的西瓜、橙色的橘子……）
小熊為我們準備了水果籃子，每個水果籃子上面都有不同的水果標記，請我們小朋友把水果送到各自的婁子里面。（小朋友開始分類）。
三、引導1-6點數并進一步鞏固分類
師：小朋友們，我們已經幫助小熊把水果都撿起來了，可是小熊還是悶悶不樂的，房子被風吹倒了，我們該怎么辦呢？（給小熊蓋間房子）
小熊的房子森林的小動物們已經為小熊蓋好了，但是小熊的'房子沒有以前那么漂亮了？怎么辦呢？我們可以用什么東西來裝扮它呢？（用水果）
1、（出示六座房子平面圖）教師說明要求 老師在每個房子對應的地方都放了圖卡（例如第一個房子老師在屋頂旁邊放了一張圖卡上面標有要用6個大的的蘋果做屋頂小朋友們就要在房頂上面放6個蘋果，老師在窗戶旁邊放了一張標有4個小的梨子做窗戶小朋友就要在窗戶上放4個梨子，房屋墻壁邊放了一張標有5個大的西瓜，就要在上面放5個西瓜）。小朋友們看清楚了嗎？
2、幼兒合作完成 現在我們小朋友3人一組，一個人放屋頂，一個人放窗戶，一個人放房子的身體，一起合作完成，記得要根據圖卡的指示來完成房子
3、教師巡視并鼓勵
4、小朋友們都完成了，我們一起來看看我們的水果房子吧，做的對不對
四、結束
師：小朋友們，今天們我幫助小熊蓋起了漂亮的水果屋，你們看漂亮嗎？小朋們你們今天高興嗎？ （幼：我們幫助小熊小蓋起了漂亮的房子，小熊就有家了，不怕冷了）， 師：幫助別人也是件快樂的事。小朋友們，我們一起把水果房子送給小熊吧！
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