二年級下美術童年教案
教學內容與目標：
1.顯性內容與目標
應知：“回憶童年，觀察童年的生活，感受童年的快樂。
應會：會表達自己對童年生活的感受，會描述不同時期童年生活的情況，學會通過觀察童年題材的藝術作品，體會不同藝術表現形式的魅力。
2.隱性內容與目標：
通過本課學習，使學生了解不同歷史時期的時代背景下孩子的童年都有不同的特點，培養學生珍惜現在美好童年生活的情感。
教學重點與難點：
重點：
1.通過欣賞，感悟不同歷史時期童年生活的差異性。
2.認識中國畫、油畫、木雕、攝影等不同形式藝術表現形式，體會不同表現形式帶給人的不同感受。
3.描述童年的生活內容及自己對童年的理解，感受作品的思想內涵。
難點：不同種藝術表現形式的特點及對藝術作品相關歷史背景的了解。
教學準備：
童年圖片資料、水彩筆、油畫棒、彩色紙等。
教學過程：
一、組織教學
調節學生的情緒，準備上課。
二、導入新課
1.游戲導入：學生邊唱邊做《丟手絹》的游戲。
2.每人拿出自己最珍貴的紀念品，給同桌講講自己童年的故事。
3.請學生給大家講講自己童年的故事。
教師小結：我們的童年是美好、幸福的。導入新課，課件出示課題：《童年》。
三、講授新課
課件出示圖片：
藝術家們用他們特有的方法為我們展現出一幅幅鮮活的童年生活景象。
（1）提出初步欣賞的問題：你最喜歡哪幅作品？為什么？（小組進行交流）
（2）教師講解：
《端陽嬰戲圖》
《端陽嬰戲圖》畫的是什么時代的人物？你是怎么看出來的？畫面中人物有幾個？他們在做什么？你猜得出它們的對話嗎？
《歡天喜地》
觀察《歡天喜地》畫面上的一群孩子在做什么？與《端陽嬰戲圖》相比，人物的表現有什么不同？這兩幅畫創作的時代哪個離我們更近？
《翻身奴隸的女兒》
畫面中的孩子們在做什么？對比《歡天喜地》在構圖上有什么不同？這樣的構圖給你什么樣的感覺？這幅畫表現的是什么民族？從哪里表現出來的？
播放電影《農奴》片段。（讓學生從影視作品中了解當時的苦難生活，使學生感受現在的幸福生活。）
看到了這些后能感受到作者的創作主題是什么嗎？前面我們欣賞了三幅作品，大家看看這幾幅畫象是用什么筆畫出來的呢？
我們前面欣賞的幾幅畫都是用中國的傳統技法表現的`國畫作品。下面我們再看看下面欣賞的作品是什么？
《冬天的陽光》
這幅作品使用木雕的方法表現出來的。從這幅畫中你能感受到陽光了嗎？你是從哪里感受到的？你覺得這幅作品表現的是哪里人？為什么？
《戰爭中成長》
請你猜猜這幅畫是用什么工具畫出來的？畫面中的小朋友的衣著是什么樣的？他的表情是怎樣的？他心理在想什么？你看過反映這個時期的美術作品嗎？
播放反映抗日戰爭時期的影視資料《小兵張嘎》片段。
四、小結
剛才我們欣賞到了一些美術作品，就像我們眼前展開了一幅歷史畫卷，了解了不同時代的孩子的童年生活，你的童年有沒有最難忘的事情？回去可以自己畫畫自己的童年生活。
【二年級下美術童年教案】相關文章：
人教版二年級下冊美術教案04-04
經典美術教案02-23
美術教案模板02-17
中秋美術教案01-12
小雞美術教案09-08
章魚美術教案09-03
新年美術教案08-27
幼兒美術教案08-25
帽子美術教案08-15
小學美術教案08-14