火車進山洞小班教案
火車進山洞小班教案1
目標
能按樂曲的節奏變化表演開火車的動作。
喜歡與同伴共同游戲，并初步體驗真中的快樂。
準備
幾個大班幼兒表演游戲。
音樂磁帶。
過程
熟悉音樂。
帶領幼兒聽音樂做小碎步動作，雙手握拳在胸前繞臂，做開火車的祥子。當音樂結束時，幼兒半蹲做拉汽笛狀。
朋友們一起坐著火車出去玩；其開心！瞧，火車出發了；火車鉆山洞了，火車到站了。
請幼兒完整聽一遍音樂，了解樂曲的結構。
看大班哥哥姐姐做游戲。
看大班哥哥姐姐做游戲；說說哥哥姐姐是怎么做游戲的`。
再次看大班哥哥姐姐做游戲，說說這個游戲什么地方有點難。
長長的火車是由一節一節的車廂連接起來的，所以相互的配合很重要。第二段音樂時，最前面的兩個幼兒搭山洞，第三個幼兒做火車頭帶著大家鉆山洞；等火車鉆過山洞時，括山洞的幼兒立即排在最后面做車廂，游戲重新開始。
嘗試玩游戲。
在部分幼兒游戲后，引導幼兒思者：怎樣才能配合得更好呢？搭山洞的孩子要注意些什么？
提醒幼兒要想配合好，就要聽著音樂節奏，不能太快也不能太慢。 搭山洞的孩子雙手要舉得高一些，這樣火車才能順利通過。
幼兒分組同時玩“開火車”的游戲。
火車進山洞小班教案2
活動目標
1、練習跑、鉆的基本動作，提高動作的協調性和反應能力。
2、體驗游戲的樂趣，愿意與同伴共同游戲。
活動準備
準備火車頭的頭飾若干個
活動過程
一、以“開火車”的形式進活動場地
（一）師：剛才小朋友火車開得真好啊，我們今天就一起來玩“開火車鉆山洞”的游戲。
（二）師：“請小朋友告訴老師火車怎么開的”？火車都會經過哪里？
二、介紹游戲規則
（一）老師介紹游戲規則
（二）選兩名小朋友搭起手當山洞，選一名幼兒當火車頭，其他幼兒跟在后面搭成火車，一邊念兒歌“小火車，嗚嗚嗚，過山洞，過鐵橋……”一邊鉆山洞。
（三）在地面上畫一條線，當成鐵路橋。兒歌念完時，當山洞的人就將手放下捉住沒有通過的人，然后捉住的人當山洞，游戲繼續進行。
（四）提出游戲注意事項
三、師幼進行游戲，教師進行引導
1、分組進行練習。
2、全體幼兒進行游戲
四、教師小結
師：“今天我們的火車不僅開得很好，而且安全過了山洞”
六、放松活動
聽有關火車的音樂做律動，游戲結束。兒童網站
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