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    幼兒園中班社會微笑教案

    時間:2021-01-21 10:28:21 中班教案

    關于幼兒園中班社會微笑教案

      微笑代表的是友好,學會微笑是走入社會的第一步,下面就是小編為您收集整理的幼兒園中班社會微笑教案的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

    關于幼兒園中班社會微笑教案

      幼兒園中班社會微笑教案

      設計意圖:

      對孩子來說幼兒園的生活是快樂的!特別是在幼兒園能夠交到很多的好朋友,孩子之間的相處是純潔的,也是最真實的。我們的”幼兒園里朋友多”主題就在這樣的背景下開展著。當然,對于現在的孩子們來說,在家他們是被寵愛的,是被幾代人遷就的。但是在幼兒園,他們就要學會謙讓和尊重朋友,禮貌待人。與人相處的方法是孩子們應該從現在開始學習并積累的,這對孩子以后進一步的社會交往是很有幫助,也是很重要的。如何跨出與朋友相處和交往的第一步,如何向朋友表達自己,微笑是很好的一種方式。它能夠給人帶去快樂和開心的感覺,微笑能夠傳染身邊的朋友,拉近和朋友之間的距離。希望孩子們通過活動,感受微笑的力量,理解用微笑能夠打開朋友的心門同時能夠給朋友帶來快樂。

      活動目標:

      1、體驗生活中處處充滿了歡樂,處處有微笑。

      2、感受微笑的力量,愿意用微笑給別人帶去快樂。

      活動準備:一組表情照片、空白的圓形卡片、蠟筆等、幻燈片

      活動過程:

      一、體驗生活中的快樂,感受微笑

      1、引導幼兒笑瞇瞇的對客人老師打招呼

      導語:怎樣對客人老師打招呼,客人老師會很開心?(笑瞇瞇)

      客人老師看到小朋友都笑瞇瞇的,很開心,他們也會很高興的。

      2、出示一張微笑的圖片:看看朋友怎么了?他為什么那么開心啊?(引導幼兒講講可能發生什么事情讓圖片上的朋友開心的笑)

      3、我在后面布置也放了一些照片,等一會兒,請大家去看一看,說一說,看看照片上的朋友為什么那么開心的`笑?(幼兒自由選擇照片討論,老師傾聽引導)

      4、交流圖片:導語:這張照片上的朋友怎么了,發生了什么開心的事情?

      幼兒講述中的個別總結:和好朋友分享食物真開心啊!所以會微笑!收的朋友的禮物,送朋友禮物都是開心的事情!所以會微笑!爺爺奶奶愛寶寶,寶寶多開心啊!所以會微笑!和家里人一起旅游,真開心啊!所以會微笑!……

      小結:原來我們的生活中處處充滿了開心,快樂的事情,生活中處處有微笑。看到別人微笑你有什么感覺?

      小結:你開心所以我開心,你快樂所以我快樂!

      二、進一步體驗,感受微笑能夠帶給他人快樂

      1、欣賞故事,理解故事內容,進一步體驗微笑的魅力

      提問:看到你們這樣開心的笑,我也感到很快樂。可是有一只小蝸牛,他心里有心事,這究竟是為什么呢?

      欣賞幻燈片前半段,(森林里的小動物都是好朋友。小伙伴們互相幫助,互相照顧,快樂的生活著!小鳥為大家唱歌,朋友們真開心啊!小白兔為大家送信,朋友們真快樂啊!大象為大家蓋房子,,朋友們真高興啊!……小蝸牛很著急,他也想幫助朋友,讓朋友開心,快樂!但是他只能在地上慢慢地爬,別的什么也干不了。一天,小白兔來到小蝸牛身邊,小蝸牛向小白兔微笑著說:“早上好”。小兔說:“小蝸牛,你的微笑真甜,看到你的微笑我真開心!”。小蝸牛想:對呀,我可以對朋友們微笑。大家看到我的微笑一定也會很開心,很快樂的!但是,怎樣才能把我的微笑送給朋友們,讓他們每天都能看到我的微笑呢?)

      提問:小烏龜怎樣才能把自己的微笑送給朋友呢?讓朋友們無論在什么地方都能看到自己的微笑呢?(鼓勵幼兒結合自己的經驗充分展開想象為小蝸牛想辦法)

      小結:朋友們收到了禮物,看到小蝸牛甜甜的微笑,也都開心地微笑起來。

      三、制作微笑卡,傳播微笑

      導語:原來微笑的力量那么大,既能給朋友帶來快樂,而且能夠讓自己變漂亮、心情也很好,還可以交到很多新朋友。我們也來學學小蝸牛,把自己的微笑畫在卡片上,做張微笑卡送給別人好嗎?你想把微笑卡送給誰呢?送微笑卡的時候可以和朋友怎么說?

      四、活動延伸:送微笑卡

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