新標準小學英語第五冊教案
教材分析
本課是外研版新標準小學（三年級起始）英語教材第五冊Module 8 unit 1.在前面的學習中，學生學習了動詞的一般現在時中主語都不是第三人稱單數的情況，而在本單元，學生將要學習主語是第三人稱單數的`一半現在時的情況。相對于之前所學，本單元的新知識較難理解和掌握。
學情分析
學生已學了兩年多的英語，對一些英語基礎知識有了一定程度的掌握，對新知識充滿了渴望，由于學生已學習過動詞的其他時態及動詞的變化，所以理解起本節內容的難度應該減少了；但畢竟動詞的第三人稱單數的一般現在是是中英兩種語言區別最明顯的地方，學生理解和掌握的難度較大。
教學目標
1.能聽懂本單元的一些問句及其回答；
2.會說“What time does school start ?","What time do you get up ?"及它們的回答;
3.理解第三人稱單數一般現在時動詞變化的特點。
教學重點和難點
1.理解第三人稱單數一般現在時動詞變化的特點；
2.能聽懂和運用“What time does school start ?”進行提問及回答。
教學過程
一．Greetings:1.Good morning !
2.Sing a song .
二.Introductions:1.Talk about the schedule of themselves.
2.The Ss practice in pairs.
三.Text Teaching:1.Talk about the pictures of the text with SS:who are they ?What are they doing ?
2.Play the tape ,the Ss listen and cross out the new words.
3.Teach the new words with games.
4.play the tape once more ,the Ss listen and follow .
5.practice:first in groups then in pairs .
6.Ask the Ss to pick out these sentences:what time does school start ?What time do you get up ?And their answers to find the differences.
7.Practice with more verbs by the pictures in Activity 3.
四.Extra Exercises《課堂作業》.
五.Conclusions:ask"what have we learnt?"
六.Homework.
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