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    小學音樂社團活動教案

    時間:2022-03-02 09:14:05 音樂教案

    小學音樂社團活動教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,我們一起看看下面的小學音樂社團活動教案吧!

    小學音樂社團活動教案

      小學音樂社團活動教案 篇1

      學生都非常樂意加入到音樂社團中來,為了使愛好音樂的學生一個良好的學習環境,將藝術活動進行的有聲有色,我校成立了“小螺號”音樂社團。

      一、活動目的

      為使學生的課余生活更加豐富,使學生的興趣愛好有更大的展示舞臺,音樂社團開展各式各樣的音樂活動,從多方面提高了學生的藝術水平和藝術素養。為了將培優做到位,我們及時發現音樂人才,使學生有興趣加入到音樂社團中來,并對學生興趣愛好或者一技之長無限的放大,樹立起學生的自信心,為校園文化建設建立起堅實的基礎。

      二、活動時間、地點

      1、時間:每周四下午六點至七點

      2、地點:音樂舞蹈室

      三、活動內容

      我們開設有少兒聲樂和少兒舞蹈兩門課程,為了照顧到學生的興趣愛好,每周聲樂和舞蹈交替進行。

      少兒聲樂主要讓學生掌握不同年齡階段,針對不同的嗓音有不同的演唱技巧,除了上課應該掌握的知識外,還應該能找出歌曲中蘊藏的樂理知識,并能對此進行解釋說明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對學生的聽力有一定的訓練。

      舞蹈課主要針對孩子們的柔韌性練習和一些簡單的民族舞蹈組合進行練習。

      四、活動要求

      老師要做到關注每一個學生薄弱點,并對以強化,對學生堅持鼓勵為主的教學思想,及時評價每一個環節中的表現,保證每一節課都讓孩子們學到知識。

      孩子們要做到認真對待,用心練習,爭取在每一節課中都能學到知識。

      小學音樂社團活動教案 篇2

      一、指導思想

      為了更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校組建了舞蹈興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

      二、學生情況分析:

      本學期舞蹈興趣小組的成員由1—3年級的舞蹈特長學生組成。由于學生較小,無基礎也無舞臺經驗,協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度,讓學生產生親切感,提高對舞蹈學習的能力。

      三、活動設想

      豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。

      四、活動措施:

      1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。

      2、熱身運動:在訓練的幾分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。

      3、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等。

      4、能夠隨著音樂做動作,節奏準確,充分表現音樂的特點,培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。

      5、排練1——2個精品舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生,同時為演出比賽做準備。

      五、活動目標:

      1、培養孩子的'優美體態和對藝術的審美能力。

      2、訓練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

      3、培養孩子聽音樂時能找到節拍,動作節拍準確,跳舞有自娛感。

      4、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。

      5、培養孩子的表現欲望和基本的舞臺感覺。

      六、參加人員:

      一(1)班:史佳寧、趙一冉、鄒可可、陳文靜等

      一(2)班:齊思雅、陳曉娜、楊欣穎、何海娟等

      二(1)班:彭凱欣、趙佩潔、姜玥含、師怡菲等

      二(2)班:王夢揚、王歡歡、郭宇軒、王夢瑤等

      三(1)班:唐博蕊、何一聰、潘玉敏、王若彤等

      三(2)班:趙玄冰、席夢穎、建怡爽、建怡炫等

      七、活動安排:

      1、輔導教師:XXX

      2、輔導時間:每周輔導一次,每次30分鐘。

      3、輔導內容

      第1周

      扶把組合練習

      第2-3周

      1、練習隊形,站立姿勢。

      2、交待舞蹈的常規要求。

      3、隨音樂協調地進行點頭,聳肩等動作。

      4、復習手位,勾繃腳,點頭,聳肩等活動組合。

      第4-5周

      1、手位組合練習。

      2、大眾健身操一級練習。

      3、上學期兩個成品舞蹈練習。

      第7-8周

      1、練習前壓腿、旁壓腿的動作。

      2、復習前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節拍做動作。

      3、鍋莊舞教學。

      第9-10周

      1、練習壓胯的動作,根據音樂協調地做壓胯動作。

      2、舞蹈練習

      3、學習小碎步組合。

      4、學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。

      第11-15周

      復習并排練匯報演出的舞蹈。

      第16周

      1、復習以前學的基本功及舞蹈。

      2、考核總結

      小學音樂社團活動教案 篇3

      為了豐富校園生活,為了快樂陪伴在同學們的身邊,思源文學社給新生帶來新穎,獨特,歡快,積極向上的節目,同時,給同學們展現自己的才華,創造一個美麗的舞臺,從而也給社團帶來光輝的歷程。

      活動宗旨

      我們將以歡快、激情的心情迎接這個美麗而又富有意義的夜晚,思源文學社將帶給大家團結向上,青春健康,氣氛活躍的節目。由此,思源文學社特此舉辦此次“班級聯誼晚會”。

      活動主題

      與會歡樂嘉年華,共渡迎新晚會

      活動目的

      通過迎新晚會,營造出一種團結向上,青春健康,熱愛生活的美好氣氛,這是一次新老朋友的交流晚會,“迎新晚會”作為一種極具親和力的交流方式,給同學們提供交流平臺,同時為同學們提供了展現自己才華的美麗舞臺,讓他們的歌聲、舞姿帶給大家耳目一新的大學生活。

      晚會時間:

      XX年月日(星期三)18:30

      晚會地點:

      安徽職業技術學院x

      參加人員:

      嘉賓及思源文學社所有成員

      主辦單位:

      思源文學社

      承辦單位:

      思源文學社

      場地布置

      1、宣傳部、組織部負責舞臺擴建,以紅地毯為主,周邊以氣球、彩花等能表現聯誼氣氛的裝飾品為輔

      2、前一排為嘉賓席(包含老師)其余的全部為觀眾席

      3、氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶

      4、背景燈+橫幅+霓紅燈

      5、信息標志+晚會主題+主辦及承辦方

      節目征集及審查

      征集對象:

      ⑴、面向思源文學社全體社員征集節目。

      ⑵、聯系校園內的優秀節目直接參與彩排演出。

      審查時間:

      一審

      時間:20年月日星期一17:30

      地點:x

      彩排

      時間:20年月日星期二16:00

      地點:x

      備注:

      1、此次晚會節目審查由思源文學社文藝部參與審查。

      2、節目審查時間及地點如有特殊原因需要變更,文藝部另行通知。

      3、每個參加節目必須定于月日前定案最后確定演出名單。

      4、此次晚會時間在2個小時左右,需節目18—20個。

      5、外聯部負責拉取贊助。

      審查篩選方法及要求

      1、由思源文學社文藝部共同參與審查及篩選。

      2、節目篩選將于最后一次審查20日定案,確定表演名單及演出人員。

      3、內容積極向上,接近大學生活符合晚會主題,形式不限,如:小品、相聲、歌曲、舞蹈、樂器。作品力求創新。

      備注:

      ⑴演出前半小時組織嘉賓及觀眾入場。

      ⑵晚會各項設施及人員是否到位。

      ⑶現場秩序安排。

      晚會工作要求

      1、各工作人員都要求發揮出自己的作用,對突法事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好,請立刻和負責人聯系。

      2、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

      3、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

      后期工作

      1、編輯部安排社員負責清場,包括舞臺、音響以及裝飾物,現場的衛生工作。

      2、有關晚會后材料的收集。

      晚會節目演出安排:根據自己的情況而定

      資金預算:根據自己的情況而定

      注:一切花費以實際支出為準。

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