不吃太多甜食小班健康教案
作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的不吃太多甜食小班健康教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不吃太多甜食小班健康教案1
活動目標(biāo)：
1、知道吃了太多甜食物會影響身體健康。
2、知道愛吃什么有助于健康。
3、初步了解健康的小常識。
4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
PPT課件、糖果實物
活動過程：
1、教師出示糖果或甜食品后講述故事導(dǎo)入課題。
師：小朋友!老師手里拿了一些什么啊?(糖果、餅干等)那小朋友們愛吃嗎?(愛)。
2、教師講述故事《不吃太多甜食》，幼兒傾聽。
師：小朋友們一起來聽一聽這個故事。聽一聽到聽到了什么?
小班健康教育教案《不吃太多甜食》含PPT課件
4、教師小結(jié)并討論不能吃太多并說說吃多了會有什么不好的反應(yīng)。
師：如果老愛吃甜食物就會有好多不好問題出現(xiàn)。
(1)飯菜吃不下，肚子疼等。
(2)會長成小胖子，會蛀牙等。
5、活動總結(jié)：
小朋友們!那以后你們要不要只愛吃甜食物，不愛吃飯拉，如果還這樣的話，身體就會越來越差的`!所以我們要每次要吃也只能吃一點點!
6、活動結(jié)束。
教學(xué)反思：
從這個活動中，我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
不吃太多甜食小班健康教案2
目的要求：
1、知道吃了太多甜食物會影響身體健康。
2、知道愛吃什么有助于健康。
準(zhǔn)備：教育掛圖，《不吃太多甜食》
內(nèi)容與指導(dǎo)：
1、教師出示糖果或甜食品后講述故事導(dǎo)入課題。
師：小朋友！老師手里拿了一些什么��？（糖果、餅干等）那小朋友們愛吃嗎？（愛）。
2、教師講述故事《不吃太多甜食》，幼兒傾聽。
師：小朋友們一起來聽一聽這個故事。聽一聽到聽到了什么？
3、教師出示掛圖《不吃太多甜食》引導(dǎo)幼兒觀察圖中的內(nèi)容，并回答教師問題。
�。�1）玲玲和強強愛吃什么？（只愛吃甜食）不愛吃什么？（不愛吃飯和菜）他們看見一座什么樣的甜房子？他們兩個是怎么做的？（用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子，把房子吃了）
（2）玲玲和強強吃掉了甜房子，為什么哭了？（牙疼）
4、教師小結(jié)并討論不能吃太多并說說吃多了會有什么不好的反應(yīng)。
師：如果老愛吃甜食物就會有好多不好問題出現(xiàn)。
�。�1）飯菜吃不下，蜜蜂會叮咬，螞蟻會爬到臉上等，
（2）會長成小胖子，會蛀牙等。
5、活動總結(jié)：小朋友們！那以后你們要不要只愛吃甜食物，不愛吃飯拉，如果還這樣的'話，身體就會越來越差的！所以我們要每次要吃也只能吃一點點！
6、活動結(jié)束。
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