<bdo id="cmp0s"></bdo>
    <ol id="cmp0s"></ol>
  1. <tr id="cmp0s"></tr>

    <abbr id="cmp0s"><menu id="cmp0s"><input id="cmp0s"></input></menu></abbr>
    <blockquote id="cmp0s"><strike id="cmp0s"></strike></blockquote>

  2. 国产三级久久精品三级,亚洲成在人线在线播放无码 ,91精品国产自产在线老师啪l,中文字幕免费不卡在线视频,高清欧美性猛交xxxx黑人猛交 ,亚洲bt欧美bt精品,婷婷网址,真实国产乱子伦对白在线播放

    10分鐘試講教案數學

    時間:2021-01-18 09:50:43 數學教案

    10分鐘試講教案數學

      各位老師,為了方便大家進行試講,我們一起看看下面的數學試講教案吧,請看:

    10分鐘試講教案數學

      10分鐘試講教案數學【1】

      一、教學目標:

      知識與技能:理解指數函數的概念,掌握指數函數的圖象和性質,培養學生實際應用函數的能力。

      過程與方法:通過觀察圖象,分析、歸納、總結、自主建構指數函數的性質。領會數形結合的數學思想方法,培養學生發現、分析、解決問題的能力。

      情感態度與價值觀:在指數函數的學習過程中,體驗數學的科學價值和應用價值,培養學生善于觀察、勇于探索的良好習慣和嚴謹的科學態度。

      二、教學重點、難點:

      教學重點:指數函數的概念、圖象和性質。

      教學難點:對底數的分類,如何由圖象、解析式歸納指數函數的性質。

      三、教學過程:

      (一)創設情景

      問題1:某種細胞分裂時,由1個分裂成2個,2個分裂成4個,……一個這樣的細胞分裂x次后,得到的細胞分裂的個數y與x之間,構成一個函數關系,能寫出x與y之間的函數關系式嗎?

      學生回答:y與x之間的關系式,可以表示為y=2x。

      問題2:一種放射性物質不斷衰變為其他物質,每經過一年剩留的質量約是原來的84%.求出這種物質的剩留量隨時間(單位:年)變化的函數關系.設最初的質量為1,時間變量用x表示,剩留量用y表示。

      學生回答:y與x之間的關系式,可以表示為y=0.84x。

      引導學生觀察,兩個函數中,底數是常數,指數是自變量。

      1.指數函數的定義

      一般地,函數y?a?a?0且a?1?叫做指數函數,其中x是自變量,函數的定義域是R.x

      問題:指數函數定義中,為什么規定“a?0且a?1”如果不這樣規定會出現什么情況?

      (1)若a<0會有什么問題?(如a??2,x?

      x1則在實數范圍內相應的函數值不存在)2(2)若a=0會有什么問題?(對于x?0,a無意義)

      (3)若a=1又會怎么樣?(1x無論x取何值,它總是1,對它沒有研究的必要.)

      師:為了避免上述各種情況的發生,所以規定a?0且a?1.

      練1:指出下列函數那些是指數函數:

      ?1?(1)y?4x(2)y?x4(3)y??4x(4)y???4?(5(轉載于:,n的大小:

      設計意圖:這是指數函數性質的簡單應用,使學生在解題過程中加深對指數函數的圖像及性質的理解和記憶。

      (五)課堂小結

      (六)布置作業

      10分鐘試講教案數學【2】

      【教學內容解析】

      本節課的內容是高中數學必修2第二章第二節《直線、平面平行的判定及其性質》的第二小節《平面與平面平行的判定》,用一課時完成。

      現實生活中,平面與平面平行的關系的應用隨處可見,充分運用大量的現實背景材料,使學生直觀感知平面與平面的位置關系,體會平面與平面平行的結構特征及應用價值,從而激發學生的學習熱情、形成正確的表象;再通過操作確認,思辯論證,進一步理解平面與平面平行的本質,進而歸納、概括出平面與平面平行的'判定定理。這樣,可以培養學生觀察、發現的能力、空間想象能力,使學生在合情推理的過程中,體會空間問題平面化的基本思想;在對抽象出的數學模型的分析過程中,發展學生的幾何直覺,為此定理的靈活應用奠定基礎。

      平面與平面平行的判定定理,為判定平面與平面平行的位置關系提供了理論依據。

      在該定理應用的過程中,學生可以經歷將平面與平面平行的問題轉化為兩直線平行,線面平行的問題,即將立體幾何問題轉化為平面幾何問題來解決,從而體會轉化思想在解題中的應用,培養學生的推理論證能力。

      因此,對平面與平面平行的判定定理的形成過程的探索,以及轉化思想在解題中的應用,是本節課的重點。

      【教學目標】

      1、借助實物長方體,學生通過觀察、發現、探究、操作確認獲得直觀感知,進而歸納、推理、概括出平面與平面平行的判定定理;

      2、能用平面和平面平行的判定定理解決一些簡單的推理論證問題,并通過問題的解決,進一步提高觀察,發現的能力和空間想象能力;

      3、體會數學來源于實踐,又為實踐服務的辨證唯物主義思想。

      目標解析:教材淡化了對定理的證明,側重于對幾何體的直觀感知,這就要在教學過程中多設置學生的自主觀察環節及動手體會的過程。通過學生親身經歷觀察、發現、猜想、直觀感知、操作確認、思辯論證等定理形成與應用的全過程,才能使他們真正的逐步具備空間想象能力,以及體會等價轉化思想在解決問題中的運用。

      【學情分析】

      由于學生剛剛接觸空間中的各種位置關系,所以他們還不具備很好的空間想象能力,沒有形成解決空間問題的基本思想方法。但是,此前,學生已學習了直線與直線、直線與平面平行的判定,并且剛剛研究過直線與平面平行的判定方法,所以,學生已經知道對于空間問題的研究可以轉化成對平面問題的研究,因此,利用轉化的思想,把面面平行轉化為“線線平行”,“線面平行”,學生應該容易理解。只是學生還需要再次經歷從實際背景中抽象出數學模型、從現實的生活空間中抽象出幾何圖形的過程。因此,引導學生經歷這個過程成為培養他們具備空間想象能力的重要環節。

      【教學策略分析】

      為了更加自然的從實際背景中抽象出數學模型,本節課開始通過多媒體呈現了大量的生活中的兩平面平行的圖片,目的是使學生先對面面平行有一個視覺上的感知。然后,利用探究發現式的教學方法,通過實物觀察、猜想、操作確認等活動,引導學生歸納、概括出平面與平面平行的判定定理;再在從實際背景中抽象出的數學模型——長方體中(動畫演示),應用猜想的結論、伴隨著一系列問題的提出,經過思辯論證,使學生在數學圖形中印證定理。并學會利用數學語言解決問題。在學生獨立解決問題的過程中,得到學生對知識掌握程度的反饋信息。

      本節課充分利用現代教育技術手段,采用探究發現式的教學策略。

      【教學過程】

      一、直觀感知,引入課題

      播放大量圖片,學生觀察,創設情境。

      二、動手實踐,揭示定理

      (1)調整書的位置,使書與桌面平行;

      (2)通過動手操作,探究平面與平面平行的條件;

      (3)猜想平面與平面平行的判定定理。

      三、建構模型,探究規律

      從水立方中抽象出幾何模型;

      以長方體為載體進行論證,得出平面與平面平行的判定定理。

    【10分鐘試講教案數學】相關文章:

    高二數學必修4試講教案01-25

    試講中班《微笑》教案02-15

    劍橋英語試講教案01-27

    美術試講教案模板08-11

    音樂試講教案模板08-12

    小學美術試講教案模板10-21

    英語定語從句試講教案10-25

    幼兒英語試講教案模板10-24

    中學音樂試講教案模板08-12

    主站蜘蛛池模板: 少妇口述最爽的3p交换经历| 女人国产香蕉久久精品| 国产精品点击进入在线影院高清| 人妻 校园 激情 另类| 4399理论片午午伦夜理片| 玖玖精品| 久久精品国产亚洲7777| 经典熟女丝袜视频一区| 久久国产精品99精品| 亚洲国产成人最新精品| 国产精品毛片一区二区| 精品亚洲aⅴ在线观看| 超碰91在线| 中文字幕无码免费久久99| 国产成人精品免高潮在线观看| 综合激情中文字幕一区二区 | 欧美老妇人与禽交| 成年女人免费毛片视频永久| 日韩成人影片| 亚洲第一区欧美国产不卡综合| 久久精品娱乐亚洲领先| 日韩a视频| 人人妻碰人人免费| 在线亚洲AV成人无码一区小说| 99久久久无码国产精品性男| 一本一道av无码中文字幕| 无码偷拍| 久久精品夜夜夜夜夜久久| 午夜性色福利在线视频18观看| 九九这里只有精品视频| 狠狠狼鲁亚洲综合网| 亚洲精品二区在线播放| 无码国模国产在线观看免费| 制服丝袜国产日韩酒店大堂经理| 欧美?级毛片一进一出夜本色| 9191精品国产免费久久国语| 中文韩国午夜理伦三级好看| 人妻中出受孕 中文字幕在线| 午夜毛片精彩毛片| 亚洲丁香五月天缴情综合| 女生洗鸡鸡喷尿的视频无马赛克?舒坦直叫的骚货视频?亚洲着九九九视频影院 |