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    水墨畫美麗的夏天大班美術教案

    時間:2026-03-04 02:42:05 美術教案

    水墨畫美麗的夏天大班美術教案

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    水墨畫美麗的夏天大班美術教案

    水墨畫美麗的夏天大班美術教案1

      活動目標:

      1、引導幼兒嘗試用水粉顏料和毛筆進行簡單的裝飾畫創作。

      2、啟發幼兒體驗美術創作的樂趣,培養幼兒初步的欣賞美、表現美的能力。

      活動準備:

      1、幼兒每人一件用白紙做的大背心、展示板、范例、盛有各色顏料的杯子若干個、毛筆人手一支。

      2、音樂磁帶、錄音機。

      活動過程:

      一、教師帶領幼兒伴隨歡快的'音樂進入活動室。

      二、活動進行:

      1、請三至四名幼兒到前面展示自己身上的衣服,其他小朋友欣賞。

      教師與幼兒自由交談:這幾個小朋友的衣服好看么?為什么?小朋友今天穿得是什么衣服?怎樣才能使自己的衣服變得更美麗?

      2、啟發幼兒想出各種方法把自己的衣服打扮得更漂亮。

      3、參觀服裝展覽,引導幼兒仔細觀察,說說它們的漂亮之處。

      4、出示用白紙做的大背心,幼兒試穿。教師嘗試作畫,幼兒仔細觀察并說出教師做畫的方法。

      5、鼓勵幼兒自由創作裝飾自己背心的正面,教師作巡回指導,提醒幼兒不要將顏料弄撒。

      6、教師提出問題:背心的正面畫好了,背面怎么辦?(引導幼兒說出:小朋友之間相互幫助作畫)

      7、幼兒作畫,教師隨即指導幫助幼兒,發現好的方法及作品及時表揚。

      三、活動結束:

      1、先請幼兒進行互評,然后教師簡要講評幼兒作畫情況。

      2、聽音樂,教師帶領幼兒進行時裝表演。

      活動延伸:帶領幼兒到其他班級,為小朋友進行時裝表演。

    水墨畫美麗的夏天大班美術教案2

      活動目的

      1.在幼兒已初步掌握水墨畫表現方法的基礎上,啟發幼兒用水墨畫的表現方法根據主題進行創作性繪畫。

      2.培養幼兒的想象力、創造力及講述能力,使之萌發愛美的情趣。

      3.加深幼兒對夏天的認識。

      活動準備

      1.教具準備:①毛筆、宣紙、顏料、擦手巾;②錄音機和音樂磁帶、圖片四幅。

      2.知識準備:布置幼兒平時注意觀察夏天的景象。

      活動過程

      一、開始部分

      教師啟發性談話,引導幼兒說出自己對夏天的認識和感受,萌發幼兒進行“美麗的夏天”主題畫的創作愿望。

      1.引導幼兒講出夏天最喜歡去的地方。

      2.豐富幼兒關于夏季的知識,激發創作欲望。

      二、基本部分

      1.出示四幅不同特點的.圖片,讓幼兒通過觀察,掌握主題畫的畫面安排及色彩運用的方法,并能大膽用水墨畫的手法進行創作繪畫。

      2.幼兒作畫,老師巡回指導。

      要求幼兒根據自己的生活經驗,充分發揮自己的想象力、創造力進行主題繪畫;對能力差的幼兒進行個別指導。

      3.啟發幼兒根據自己的畫面進行講述,要求講得有順序,較完整。

      (1)請幼兒為自己的畫命名。

      (2)兩人一起互相講述畫面。

      (3)請個別幼兒獨立講述。

      三、結束部分

      1.教師將幼兒的作品掛在活動室四周,給幼兒欣賞。

      2.請幼兒評選自己最喜歡的作品。

      3.教師啟發幼兒從畫面安排、色彩運用、形象處理、想象力豐富等方面進行講評。

      4.幼兒隨音樂做輕松活動,出活動室。

    水墨畫美麗的夏天大班美術教案3

      有益的學習經驗:

      1、學習用泥塑材料做平面花的技巧。

      2、發展想象力與動手能力。

      準備:

      各色泥塑材料、塑料墊板。

      活動與指導:

      1、請幼兒和老師一起用彩泥揉小圓球,將小圓球在墊板上壓平做花瓣,拼擺成花朵。

      2、用搓的`技能,搓出綠色的花莖和葉子,組成美麗的花。

      3、引導幼兒用泥條擺成花朵或其他圖案,鼓勵幼兒的創造性。

      4、用幼兒作品,美化活動室。

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