中班繪畫教案《漂亮的紙盤畫》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用畫、剪和等方式裝飾紙盤。
2、發(fā)揮想象，運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)。
3、合理運(yùn)用材料，保持作品的整潔干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紙盤畫范例若干。
2、紙盤、各色圓形紙、長條形紙、剪刀、油畫棒、漿糊。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒欣賞范例上的紙盤作品，發(fā)現(xiàn)制作的方法。
1、教師出示幼兒用書，幼兒欣賞。
師：書上的盤子漂亮嗎？盤子上有些什么漂亮的花紋？（幼兒根據(jù)自己的觀察回答。）
師：它們是用什么方法做出來的？（有的用油泥貼出來的，有畫的、有剪貼的.還有撕成碎紙來貼成畫的，幼兒根據(jù)自己的觀察，發(fā)現(xiàn)制作方法。）
師小結(jié)：這些盤子上有各種各樣漂亮的花紋，有小動(dòng)物、娃娃的、還有植物的；我們還看到有的是用油泥貼畫的，有的是畫出來的，還有的是剪貼和撕貼的方法制作成的。
2、教師出示自己制作的紙盤，幼兒欣賞。
師：朱老師也給小朋友制作了一些紙盤，請(qǐng)小朋友看看朱老師制作的紙盤是怎么制作的呢？
二、教師啟發(fā)幼兒討論制作的方法。
師：你最喜歡什么紋樣的盤子？（幼兒講述自己喜歡的紋樣。）
師：你想用什么方法進(jìn)行制作？（幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和興趣進(jìn)行講述。）
師：今天朱老師給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)紙盤和一盒蠟筆，那我們是用什么樣的制作方法制作的呀？（引導(dǎo)幼兒說出：畫出來的。）
師：那你想給自己的紙盤裝扮上怎樣美麗的紋樣呢？
師：請(qǐng)小朋友先想一想，再動(dòng)筆開始畫噢！
三、引導(dǎo)幼兒自由制作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
1、教師交待注意事項(xiàng)。
師：請(qǐng)小朋友先想好了做什么樣子的盤子，怎么做？再開始動(dòng)筆給我們的紙盤畫上漂亮的花紋噢！
師：請(qǐng)蠟筆寶寶出來幫忙之后，要什么顏色拿什么顏色，用完再放回去。
2、幼兒進(jìn)行制作，教師指導(dǎo)幼兒完成作品。
教師指導(dǎo)幼兒說出自己想制作什么樣子的盤子，給沒有想好的幼兒建議，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種色彩為我們的紙盤添上漂亮的花紋。
四、結(jié)束活動(dòng)。
1、評(píng)價(jià)幼兒的作品，表揚(yáng)作畫習(xí)慣好的幼兒。指出幼兒作品的不足與值得幼兒學(xué)習(xí)的地方。
2、師小結(jié)：這一次我們是用畫筆來裝扮紙盤，那小朋友回到家后可以運(yùn)用不同的制作材料來制作，像書本上的一樣，可以用不同的材料來裝扮紙盤，制作好了的可以帶來幼兒園給小朋友和老師欣賞，好嗎？
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