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    小班我愛勞動教案

    時間:2026-01-24 14:14:05 小班教案

    小班我愛勞動教案

      作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的小班我愛勞動教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小班我愛勞動教案

    小班我愛勞動教案1

      一、設(shè)計意圖

      根據(jù)《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南中健康領(lǐng)域目標(biāo):幼兒在跑步時能躲避他人碰撞;以及雙手向上拋球。通過《我愛勞動》這個游戲在跑動時躲避他人,以及對拋這個動作初步認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生興趣。

      二、活動目標(biāo)

      1、在跑動時躲避他人,不發(fā)生碰撞。

      2、初步了解單手拋球的.動作。

      三、活動準(zhǔn)備

      龜背、投籃器、托接球。

      四、活動過程

      準(zhǔn)備活動:在老師帶領(lǐng)下一邊唱《我的好媽媽》一邊做熱身操。

      基礎(chǔ)活動

      師:孩子們我們美麗的校園在哪昨夜大風(fēng)中散落很多易拉罐和小球,讓我們動手撿起來分類放好(龜背中)。物品放散開一點,太近學(xué)生容易撞到一起。

      生:運用托接球把球撿回龜背中。

      師:大家把校園重新打掃真干凈,讓我廢物再利用把這些易拉罐和小球投球比賽(投籃器)比比那組神投手最多。

      五、放松

      模仿動物起床伸懶腰,打哈欠,洗臉等等經(jīng)行放松。

      六、反思

    小班我愛勞動教案2

      活動目標(biāo):

      ①感受勞動帶來的快樂,熱愛勞動!

      ②體會勞動的辛苦,學(xué)會感恩,學(xué)會與爸爸媽媽分擔(dān)勞動任務(wù)。

      ③擅于傾聽,擅于分享,擅于表達(dá)!

      活動重點:

      感受勞動帶來的快樂,熱愛勞動,勤于勞動!

      活動難點:

      體會勞動的艱辛,學(xué)會感恩,學(xué)會分擔(dān)!

      活動準(zhǔn)備:

      關(guān)于勞動的視頻,圖片,白紙若干。

      活動過程:

      一、視頻導(dǎo)入

      讓孩子們觀看農(nóng)民伯伯種稻子的視頻,體會勞動的艱辛,珍惜勞動成果,愛惜糧食!

      二、分享屬于“家”的勞動

      分享離園后一段時間媽媽在做的事情(做飯,掃地,洗衣服等),討論,媽媽的勞動給我們帶來的快樂,并體會媽媽的辛苦,學(xué)會感恩!

      三、“勞動”我來幫忙

      師:作為爸爸媽媽,老師的小幫手的你們,可以做些什么來幫助爸爸媽媽或是老師分擔(dān)一些“勞動”呢?

      四、布置墻面

      師:寶貝們,我們教室外面有一塊空白的墻,需要你們幫忙把它裝飾的更漂亮一些,這里有一些畫紙,希望你們用你們的'美麗的畫給這面空白的墻穿上漂亮的衣裳!

      (由寶貝們自己裝飾的墻面,孩子們一定會認(rèn)真的完成任務(wù),也一定會有滿滿的成就感,并且從中感受到快樂!)

    小班我愛勞動教案3

      活動目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí)合唱來培養(yǎng)幼兒在集體歌唱活動中的合作態(tài)度和合作能力。

      2、練習(xí)掌握輪唱和接唱的演唱技巧。

      3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

      4、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

      5、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      樂曲、課件

      活動過程:

      一、兒歌:《別說我小》

      1、復(fù)習(xí)兒歌《別說我小》

      2、邊打節(jié)奏,邊念兒歌,請幼兒注意兒歌節(jié)奏的變化。

      3、看“指揮”,輪念兒歌

      二、勞動最光榮:

      1、請幼兒看圖欣賞樂曲,并嘗試看圖自己唱出歌詞,幫助幼兒進(jìn)一步理解歌曲的`節(jié)奏。

      2、再次欣賞演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒唱出樂曲的熱情和奔放。

      3、復(fù)習(xí)鞏固,練習(xí)分組演唱:

      ①將幼兒自然分成兩組。

      ②幼兒觀看課件在教師的提示下,初步嘗試輪唱和接唱。

      ③教師指揮,幼兒輪唱。

      ④請一名幼兒嘗試做小指揮,幼兒輪唱。

      4、播放音樂,鼓勵幼兒,自由設(shè)計動作

      ① 幼兒自由結(jié)伴分組,嘗試邊唱邊做動作。

      ② 請個別幼兒表演。

      ③ 幼兒集體邊唱邊表演。

      三、延伸活動:參加勞動

      1、將全班幼兒分成若干小組,分別參加餐廳和超市的勞動,如送點心,收碗,擺放簡單的貨物等等。

      2、將成人頒于小組內(nèi),細(xì)致觀察及時給予幼兒幫助和指導(dǎo)。

      活動反思:

      此次音樂活動是創(chuàng)新的,給予孩子的是全新的體驗,是值得提倡的。因此,教師精心設(shè)計活動過程是音樂教學(xué)與否的關(guān)鍵所在,只有教材的處理和教學(xué)設(shè)計充滿趣味性,這樣才能吸引孩子主動學(xué)習(xí)。在此活動中注重的是幼兒在真實的實踐活動中學(xué)會解決生活中常遇到的問題,讓幼兒從發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)思考,到動手操作在這個活動中幼兒能體會到勞動給自己帶來的快樂!

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