中班美術公開課教案《可愛的蝌蚪寶寶》
作為一名教職工，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的中班美術公開課教案《可愛的蝌蚪寶寶》，希望能夠幫助到大家。
活動目的：
1. 引導幼兒學習分泥、團圓、搓條、壓扁、捏揉等泥工技能。
2. 培養幼兒的觀察、動手及表現能力。
活動過程：
一、 引起興趣
1. 美麗的春天來到了，小草從泥土里鉆出來了，柳樹長出了嫩綠的新葉，迎春花張開了小嗽叭，小螞蟻伸伸懶腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你們聽，又有誰來了?(錄音機傳出青蛙的叫聲，教師適時掀開背景圖上的遮布。)
2. 青蛙媽xx小寶寶是誰?它們來了嗎?(幼兒回答后，教師掀開魚缸上的遮布。)
二、 引導幼兒觀察蝌蚪的外形特征
1. 小蝌蚪穿什么衣裳?
2. 小蝌蚪長得什么模樣?
3. 它們游水的姿態是怎么樣的?
三、 幼兒操作
1. 青蛙媽媽想請你們給它的小寶寶塑像。這樣吧，我們用橡皮泥來試一試。
2. 幼兒觀察的基礎上動手操作，教師巡回觀察。
3. 請1～2名已做好蝌蚪的幼兒講述造型的方法和過程。
4. 教師小結：剛才小朋友自己想出了兩種方法來做蝌蚪，正面我來介紹一下。第一種方法是取一小團黑色橡皮泥，把它團成圓，然后在圓泥上捏出尾巴，最后把它壓在盤子上;第二種方法是取一小團黑色橡皮泥，把它團成圓，再取一點泥，把它搓成長條作尾巴，然后把這兩部分連結起來，最后把它壓在盤子上。
5. 請幼兒參照上述方法繼續給蝌蚪塑像。
6. 引導幼兒觀察魚缸里除了小蝌蚪，還有什么。(水草和石子)
7. 教師出示范例，請幼兒思考用什么方法做水草和石子。(將不同顏色的橡皮泥團圓作石子，搓成長條作水草。)
四、 講評
1. 以青蛙媽xx口吻進行講評：呱呱呱，讓媽媽看看，寶寶的塑像像不像。
2. 鼓勵幼兒大膽地向同伴介紹自己的作品。
3. 將幼兒的作品用雙面膠——貼在背景圖上，開一個展覽會，并請各班幼兒前來參觀。
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