<bdo id="cmp0s"></bdo>
    <ol id="cmp0s"></ol>
  1. <tr id="cmp0s"></tr>

    <abbr id="cmp0s"><menu id="cmp0s"><input id="cmp0s"></input></menu></abbr>
    <blockquote id="cmp0s"><strike id="cmp0s"></strike></blockquote>

  2. 国产三级久久精品三级,亚洲成在人线在线播放无码 ,91精品国产自产在线老师啪l,中文字幕免费不卡在线视频,高清欧美性猛交xxxx黑人猛交 ,亚洲bt欧美bt精品,婷婷网址,真实国产乱子伦对白在线播放

    小班教案

    時間:2025-12-14 19:50:01 小班教案

    有關小班教案模板匯編九篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的小班教案9篇,希望對大家有所幫助。

    有關小班教案模板匯編九篇

    小班教案 篇1

      目標:

      1、在爬的游戲中,能平穩地控制自己的'身體。

      2、喜歡參加體育活動,感受運動游戲的愉快。

      玩法:

      1、師生一起聽音樂做律動,做好活動前的熱身準備。

      2、師生一起邊說兒歌邊玩"小猴爬山"的游戲,活動開手指和手腕。

      十個小猴來爬山,爬呀爬呀爬呀爬,爬到山頂上。

      (根據兒歌節奏,從腳開始,十指沿著身體爬到頭頂。)

      教師問:"摘什么?"

      幼兒答:"摘桃子。"

      十個小猴來摘桃,摘呀摘呀摘呀摘,摘了許多大桃子。

      (根據兒歌節奏,左右手輪流轉動手腕)

      十個小猴滑下山,滑呀滑呀滑呀滑,滑倒山坡下。

      (從頭開始,十指沿著身體爬到腳上)

      3、以游戲的口吻激發幼兒興趣,"今天森林里會爬的小動物們要到游樂場去玩,誰愿意跟它們一起去呀?"

      教師以游戲口吻介紹游戲材料和注意事項。

      4、鼓勵幼兒自由探索爬的方法,并與同伴交流、分享,互相模仿等,并說說自己學的是哪種動物。

      5、適時調整游戲材料,鼓勵幼兒再次嘗試爬的活動。

    小班教案 篇2

      活動目標

      1、初步培養幼兒同伴間相互謙讓的美德。

      2、發展幼兒判斷是非的能力和口語表達能力。

      3、幫助幼兒理解故事內容,記憶重點情節。

      活動準備

      課件《小熊的客人》、小老鼠、大象圖片各一。

      活動難點

      通過兩個形象的鮮明對比,使幼兒初步懂得同伴間要相互謙讓、團結友愛的道理。這是活動的難點,采用對比法、引導法、提問法突破。

      活動重點

      是幫助幼兒理解故事內容,記憶重點情節。采用提問法、引導法解決。

      活動過程:

      一、導入

      “今天,老師給小朋友請來了兩位動物客人,它們是誰呢?”出示小老鼠和大象圖片,引出活動內容.

      二、展開

      1、老師通過提問:“如果有一大一小兩個凳子請他們坐,誰坐大的、誰坐小的?”設置情景引導幼兒進入故事情節。“咱們小朋友真棒!知道小老鼠要坐小的,大象要坐大的。那老師今天給小朋友帶來的這個故事講的就是小老鼠和大象去小熊家做客的事。咱們來看一看,事情是不是像小朋友講的`那樣呢?小熊為他們準備了好多東西呢,它們又是怎么分的呢?”

      2、放課件,講述故事《小熊的客人》。

      3、“好,故事看完了,有誰記住了這個故事的名字?”

      4、“故事中是不是小老鼠坐了小板凳,大象坐了大板凳?”“小熊還為他們準備了什么?這些東西他倆是怎么分的?”通過提問引導幼兒記憶故事情節,理解故事內容。

      5、提問幼兒“你喜歡哪個動物,不喜歡哪個動物,為什么?”通過引導使幼兒懂得同伴間要相互謙讓,團結友愛的道理。解決活動的難點。

      6、“咱們小朋友是不是都愿意做一個謙讓好寶寶呀?”“那咱們平時吃飯的時候,放在盤子里的包子、油餅能不能挨個摸呀?請小朋友拿勺子的時候能不能挨個挑呀?玩玩具的時候能不能搶呀?”讓幼兒明白這些都是不謙讓的行為。

      三、結束

      “小朋友以后能不能做到不挑、不撿、不爭、不搶呢?”“咱們就來比一比、賽一賽,看誰做得到,看誰做得好。以后咱們每周評一個謙讓小明星,給他貼一朵小紅花,小朋友愿不愿意爭取?”活動結束。

      四,活動延伸

      組織幼兒進行區角活動。

      在進行區域活動時,老師巡回觀察,是否有幼兒對材料或玩具任有爭搶,老師指導并進行教育。

    小班教案 篇3

      活動目標:

      1、初步能用自然的聲音,跟著老師學唱歌曲。并能歌曲內容,隨意做小動物的模仿動作。

      2、能根據老師出示的不同動物形象,學習用遷移的方法仿編歌曲。

      3、在活動過程中,萌發幼兒愛小動物有情感。

      活動準備:

      動物小玩具

      相關動物頭飾若干、動物圖片。

      活動過程:

      一、在《我愛我的小動物》音樂伴奏下,教師按歌詞的順序,變換不同的動物角色,引導幼兒跟隨教師邊按節拍走動,邊學不同小動物的叫聲進入活動室。

      二、模唱練習小動物叫聲:幼兒根據老師唱出的內容,用相應的叫聲唱。

      1 3 5 - | 5 3 1 -||

      (師)小 羊 叫(幼)咩 咩 咩

      小 貓 叫 喵 喵 喵

      三、學唱歌曲。

      1、老師按歌詞順序出示小動物玩具,彈奏歌曲音樂,介紹歌曲名稱。

      “小朋友,看誰來了?”“這些小動物真可愛。《我愛我的小動物》”(幼兒學說)

      2、老師手抱動物玩具,邊唱邊表演,幼兒完整感受歌曲。

      “聽聽老師都唱了哪些小動物?它們是怎么叫的?”幼兒回答后,老師按歌曲內容的順序出示不同的小動物圖片,并啟發幼兒跟隨老師唱叫聲。

      3、老師邊指小動物圖片邊唱,幼兒進一步感受歌曲內容。

      4、老師指圖片,按歌曲的節拍、節奏、速度、力度,用夸大的口型清楚地念歌詞,幼兒輕聲跟讀,在跟讀的過程中,引導幼兒讀準小動物的.名稱。

      5、老師戴頭飾扮演動物媽媽,引導“動物寶寶們”逐段念準第一句歌詞,跟唱第二句叫聲。

      6、在老師的帶領下,幼兒輕聲地跟唱歌曲。(兩遍)

      7、師生對唱,一問一答,有情趣地演唱三遍(坐著唱——站起唱——到黑板前看圖片唱)。

      四、學做模仿動作。

      1、“小動物們和媽媽一起去草地上玩。”幼兒離開座位,在歌曲伴奏下四散地跟著動物媽媽按歌詞內容做不同動物的模仿動作。

      2、請幼兒戴上喜愛的小動物頭飾。跟著音樂邊唱邊做模仿動作。(兩遍)

      3、交換頭飾,再次演唱和做表演動作。

      五、用遷移的方法看著小動物學唱歌曲。

      1、汪汪汪汪,出示小狗玩具,幼兒學叫小狗的叫聲。引導幼兒把小狗的歌詞用遷移的方法填進《我愛我的小動物》的歌曲中;再音樂伴奏下,老師與幼兒對念小狗歌詞,然后對唱。

      2、出示青蛙玩具。老師:“這是誰呀?”“它是怎么叫的?”(呱呱)幼兒學青蛙叫聲。在音樂伴奏下,老師與幼兒對念歌詞,輕聲跟唱。

      3、跟著音樂,再老師的帶領下,把“小狗、青蛙、小豬”三段連起來唱出。

      六、復習游戲《聽音樂找玩具》。

      1、在低音區的音樂伴奏下,幼兒閉眼老師藏玩具小動物,在高音區彈出音樂時,幼兒找出小動物。

    小班教案 篇4

      活動目標:

      1、練習雙腳向前跳、

      2、初步培養幼兒動作的靈活性和協調性。

      讓幼兒在活動中獲得愉悅身心的經驗。

      活動準備:

      1、小兔子頭飾若干;

      2、胡蘿卜若干,分散在場地一端;

      3、塑料圈若干;

      活動重點:能雙腳向前跳

      活動難點跳時輕輕跳

      活動過程

      1、準備活動

      (1)老師帶頭是并給幼兒帶上小白兔的頭飾,兔媽媽和小白兔蹲下做睡覺狀。

      (2)兔媽媽醒來了,并且親切地說:"天亮了,孩子們該醒了。"在音樂的伴奏下小兔子們按節奏跟老師一起做洗臉刷牙熟透的動作,并且整理衣服。

      (3)兔媽媽:今天的天氣真好啊,我們來鍛煉一下身體。

      2、教幼兒跳:屈膝、擺臂、雙腳并攏向前跳,幼兒練習。

      3、游戲:《小白兔拔蘿卜》

      兔媽媽說:"孩子們,我們要開始勞動了,現在我們就去農田里把蘿卜拔回來,但是田地里我們很遠,我們應該怎么去呢?"開汽車"小兔子們手搭肩乘火車狀繞場第一周后,老師邊講邊示范從汽車上跳下來,跳時兩只手數起來作兔耳朵,兩腿彎曲一下一下地向前跳,跳到田里在拔蘿卜,然后順原路回到原位。

      4、結束部分:分配幾個幼兒拿塑料圈當方向盤做小司機開車帶小兔子回家后,把拔來的蘿卜送給來的客人。

      活動反思:

      這節課我自己感覺美中不足的是準備的蘿卜教具不夠,如果能為每個小朋友都準備一個蘿卜的.話,就不會有小朋友站在后面等待,就可以一個跟著一個去拔蘿卜,還可以分組比賽拔蘿卜,看哪一組拔得蘿卜最多,就哪組勝利。這樣的話能夠達到更好的效果,小朋友參與的積極性會更高。

      通過這節課使我更加意識到老師的課前準備對一節課能否取得很好的教學效果起到了非常重要的作用。教具的充分準備,教案的熟悉和老師的課堂組織語言也都是非常重要的。

    小班教案 篇5

      活動目標:

      1、運用觸覺、視覺等多種感觀感知1和許多。

      2、在游戲和操作活動過程中,體驗數活動的樂趣。

      活動準備:

      水果籃、實物蘋果若干、摸箱2個(數字標簽)、畫有許多蘋果的大圖片及封面(封面上有一個能顯示1個蘋果的洞)。

      活動過程:

      一、主題引出——猜一猜

      師:今天老師和小朋友們做個游戲,請你仔細看看畫面上有什么? 主要提問:

      (1)你看到了什么?(蘋果)

      (2)有幾個蘋果?(1個蘋果) 師:我把果園里的蘋果都帶來了, 主要提問:看看有多少?(許多蘋果)

      ——掀開封面,出示整個畫面。 小結:小洞洞里有一個蘋果,果園里有許多蘋果。

      二、感知體驗——摸一摸

      1、集體感知 師:老師這里有一個魔法箱,里面藏著一樣好東西,我請小朋友來摸一摸。

      主要提問:

      (1)摸摸里面是什么?

      (2)有幾個? 師:xx小朋友摸到了一個蘋果,是不是呢,讓我們打開看一看。

      ——集體驗證 小結:魔法箱里有“一個”大大圓圓的紅蘋果。

      2、個別體驗 師:我還帶來了四個魔法箱,里面藏了很多蘋果寶寶,這回大家都去摸一摸。

      ——要求:不要擁擠,找人少的地方摸蘋果。 主要提問:你摸到了什么?有幾個? 小結:很多很多的.東西放在一起的時候,我們可以說“許多”。 三、經驗遷移——說一說 1、拿一拿 師:我有一個水果籃(出示水果籃),里面也有許多蘋果。 主要提問:怎樣讓許多蘋果變成一個蘋果呢?

      ——引導幼兒每人拿一個蘋果。

      3、放一放 主要提問:現在一個蘋果又要變成許多蘋果,有什么好辦法?

      ——引導幼兒將手中的蘋果放回水果籃。

      小結:一個蘋果的時候我們可以用數字“1”表示,很多很多蘋果的時候,我們可以用“許多”表示。

    小班教案 篇6

      【活動由來】

      一天,我帶幼兒戶外活動后回班時,看到有大班孩子正在沙坑旁玩,一下子吸引了我們班孩子的興趣。于是,有關沙子系列活動就此展開。活動過程中,許多幼兒拿著玩沙子的玩具扣各種各樣的模型,有的小朋友用濕沙子,有的用干沙子,所以有的成功了,有的沒能成功,我想借此活動幫助幼兒明白干沙子和濕沙子的不同,于是便組織了本次“扣饅頭”的活動。

      【活動目標】

      1、喜歡探索,發現、感知扣饅頭與沙子干濕的關系,體驗玩沙子的樂趣。

      2、喜歡玩沙子,學習扣饅頭的技能。

      【活動準備】

      1、物質準備:水、扣饅頭的碗、杯子、毛巾和玩沙子的.工具。

      2、經驗準備:幼兒積累了豐富的玩沙子經驗后,攥在手里容易漏下來等特性,和孩子們一起制作了沙漏的玩具。

      【活動重點難點】

      重點:理解扣饅頭用沙的濕度要適宜,加水過度扣不出饅頭。

      難點:扣饅頭的方法——沙子盛到容器里要滿、平,扣下時速度要z快,拿起時動作要輕,輕輕拍打一下碗,“饅頭”落下來。

      【活動過程】

      1、通過提問引出話題,激發幼兒探索的興趣。

      幼兒觀察老師先用濕沙子扣好的大小不同的饅頭。

      教師:“這是老師用沙子做出的饅頭,你們想不想也來試一試呀?”鼓勵幼兒動手嘗試。

      2、請幼兒選擇材料親自動手操作,到沙坑用沙子進行嘗試。

      教師交代注意事項:用沙子時不要灑到沙坑外邊。老師以間接指導方式端著盆(盆里盛著濕度適中的濕沙子)在一旁動手操作扣饅頭。

      (1)幼兒分別選擇了碗、盆,并往里裝著沙子進行嘗試。

      幼兒:“老師,你看,不行。”“老師,看,我的也不行。”孩子們嘗試失敗后紛紛叫喊起來。

      (2)失敗之后,教師引導幼兒進一步探尋失敗的原因。

      一名幼兒站了起來:“老師我想用你盆里的沙子試一試。”

      教師:“為什么用我的沙子呢?我盆里的沙子和沙地里的沙子有什么不一樣啊?”

      幼兒:“老師,也許我用你盆里的沙子就能夠成功,因為我發現你的沙子是濕的。”其他幼兒也跟著響應起來。

      3、幼兒自己探索、嘗試給干沙子加水,再次扣饅頭。

      孩子們用瓶取來水往沙子里倒水再次進行嘗試。過了一會兒,一名幼兒就喊起來:“老師,我這個還是不行。”只見沙子不但淤出了水,而且灘倒了下來。“我的水太多了。”他自言自語反思自己的失誤。

      教師:“要幫忙嗎?”

      幼兒:“我再多弄些沙子吧。”他擺擺手,把沙坑里其他地方的干沙子摻進一些,又將沙子重新裝在大碗里,然后將碗翻過來,一邊喊著“一、二、三”,一下子扣下,輕輕一拍碗底,再輕輕地把碗拿了起來。

      “噢,我成功了,老師你看,我的大饅頭做好了。”我豎起大拇指及時表揚了他。

      然后我請成功的幼兒談談自己成功的經驗,并與旁邊的小朋友交流經驗和分享成功的喜悅,鼓勵其他幼兒進行再次嘗試。在此過程中,教師進行個別指導,指導那些始終沒能成功的幼兒如何用濕沙扣饅頭的方法。鼓勵他們大膽嘗試,盡量使每個幼兒都能獲得成功,體驗到成功的快樂。

      將相應的紙船貼到集體記錄表中。

      教師:請小朋友們觀察我們的集體記錄表,你們發現了什么?

      幼兒:用宣紙做的小船第一個就沉下去了。

      幼兒:畫畫紙在水面上堅持的時間最長。

      教師:通過今天的實驗我們發現哪種紙最適合做小船?為什么?

      幼兒:畫畫紙比較適合做小船,因為它堅持的時間長。

      幼兒:畫畫紙適合做小船,因為畫畫紙吸水慢。

      5、經驗遷移,解決生活中出現的問題。

      教師:今天我們通過小船的實驗發現有的紙吸水快,有的紙吸水慢。

      我給你們出一道難題:地板上灑了好多水,旁邊沒有抹布,只有報紙、宣紙和畫畫紙這三團廢紙,我們用哪種紙能把水最快吸干凈?為什么?

      幾乎所有的幼兒都能夠回答出:“宣紙能把水最快吸干凈,因為宣紙吸水快。”

      【活動延伸】

      請幼兒用同樣的實驗方法在活動區里尋找比宣紙吸水快的紙,比畫畫紙吸水慢的紙。

    小班教案 篇7

      活動目標:

      1、在穿項鏈的活動中發展幼兒的動手能力和審美能力。

      2、知道三月八日是婦女節,能用自己的方式向媽媽表達愛意。

      活動準備:

      1、前期經驗:知道3月8日是婦女節。

      2、穿好的項鏈一條、挖好孔的花片若干、線、大小吸管若干、背景音樂《我的好媽媽》。

      活動過程:

      一、結合節日,引出主題——說說媽媽的節日

      1、結合節日,引出主題。

      *你們知道今天是幾月幾日?是誰的節日嗎?

      2、夸夸好媽媽,感受媽媽的愛

      *小朋友,誰來說說媽媽平時是怎樣照顧你的?

      *我們的.媽媽,她們愛我們,愛工作、愛勞動、尊敬老人,她們永遠是我們心中最美的人。

      小結:今天是3月8日,是媽媽的節日,也是奶奶、姥姥、姑姑、阿姨、老師的節日……

      二、欣賞探究——為媽媽穿項鏈

      1、欣賞(教師出示項鏈范例)

      *小朋友猜一猜,項鏈是怎么做成的?

      * 教師引導幼兒探究如何串成條,打結成環,如何將吸管與花片結合,怎么穿更漂亮等等。

      2、激發幼兒動手操作的興趣。

      *你們想自己試一試嗎?

      *今天是媽媽的節日,我們也來穿條漂亮的項鏈送給媽媽好嗎?

      3、幼兒自主選擇材料穿項鏈。

      *幼兒分小組圍坐在桌前,用準備好的材料動手實踐。

      * 播放背景音樂《我的好媽媽》,讓幼兒在制作過程中感受親情。

      *教師巡回指導,對于能力較弱的幼兒,教師給予適當的幫助。

      *鼓勵幼兒大膽創作,提醒幼兒在串的過程中注意花片與吸管的間隔排列。

      四、引導評價

      1、評價

      *小朋友的小手真靈巧,你們都穿出了漂亮的項鏈。媽媽收到你們的禮物一定會特別高興。

      2、表達對媽媽的愛

      *我們的媽媽那么愛我們,那么辛苦,那我們應該怎樣愛自己的媽媽呢?你能為媽媽做什么呢?

      *你把項鏈送給媽媽戴的時候,想對媽媽說句什么話呢?

      *幼兒給媽媽送項鏈。(播放背景音樂《我的好媽媽》)

      小結:媽媽愛我們,我們也要關心她愛她,幫助媽媽,聽媽媽的話。

    小班教案 篇8

      活動目標:

      1、學會搬、擺小椅子的方法,指導擺放小椅子時要一個挨著一個擺。

      2、知道“自己的事情要自己做”這個道理。

      活動準備:

      1、小兔、大灰狼的頭飾各一個。

      2、會幼兒說兒歌《搬椅子》

      活動過程:

      1、師扮演媽媽,幼兒扮演小兔子,跳進活動室。

      師:“兔寶寶們在外面玩累了,和媽媽一起回家吧!”師生共同學小兔子跳進活動室,發現散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽:“哎呀,我們的家怎么這么的亂,小椅子怎么到處亂跑呀?我們應該怎么辦呢?”引導幼兒說出把椅子擺好。

      2、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,教師根據兒歌內容,引導幼兒模仿搬椅子的方法。

      3、引導幼兒把椅子排成同字形,幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。

      我們用椅子來擺個家,好嗎?來,和兔媽媽一起搭我們的.新家。

      兔寶寶們擺得真整齊,一定很累了,我們玩小兔和大灰狼的游戲吧!請林老師來當大灰狼,待會大灰狼出來的時候,小兔子們要趕快回家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。

      4、幼兒把椅子放回桌子底下。

      天黑了,小椅子要去找它的桌子媽媽了,小兔子快把它送回家

      吧。記住怎么搬椅子了嗎?

      5、 兔寶寶們都學會了搬擺小椅子,長了本領,媽媽真高興。以后,記得要用我們學會的新本領來送小椅子回家,好嗎?

      附兒歌《搬椅子》

      小椅子,我會搬,兩手抓住放胸前。

      一個挨著一個放,整整齊齊真好

    小班教案 篇9

      【活動目標】

      1、讓幼兒認識狗,知道狗是人類的好朋友,它能幫助人類做很多的事。

      2、知道狗狗身上有細菌,我們摸了狗狗要洗手。

      3、狗狗有隨地解手的壞習慣,我們應及時為其清理,以免破壞環境。

      【活動準備】

      場景布置、狗狗的'頭飾若干、自制光碟、磁帶、小狗一只,細菌圖畫一張。

      【活動過程】

      一、讓幼兒認識狗狗身上有細菌,摸了小狗要洗手。

      1、放音樂,帶幼兒進入狗的王國(爬行),參觀狗的王國。

      2、幼兒與狗自由玩耍。

      3、告訴幼兒狗狗身上有細菌,并出示細菌的圖片,告訴幼兒摸了狗狗要洗手。

      4、幼兒念《洗手》的兒歌。

      二、認識各種各樣的狗,讓幼兒知道狗是人類的好朋友。

      1、由幼兒觀看碟片上的圖片(各種各樣狗的土圖片)。

      2、邊看邊講解“狗狗是人類的好朋友,它能幫我們做很多的事情”。

      三、讓幼兒了解狗狗要隨地大小便,我們應及時為其清理,愛護環境。

      1、觀看《蠟筆小新——追狗》的動畫。

      2、討論“狗狗拉便便了我們應該怎么辦?”

      3、游戲《愛護環境》。

      A:許多狗狗出來玩,隨地大小便。

      B:我們是環保小衛士,大小便都清理光。

    【小班教案】相關文章:

    小班教案 小班繪本教案06-21

    小班的教案07-12

    [經典]小班的教案12-01

    (經典)小班教案12-12

    小班教案(經典)12-13

    運球教案小班教案11-11

    玩具教案小班12-06

    《抱抱》小班教案11-28

    小班立春教案12-04

    (精選)小班美術教案12-04

    主站蜘蛛池模板: 日本三级理论久久人妻电影| 欧美中文字幕第一页线路一| 成人国产一区二区三区| 无码免费大香伊蕉在人线国产 | 国内成人在线激情视频| 无码专区一ⅴa亚洲v天堂| √天堂资源在线中文8在线最新版| 欧美熟妇色ⅹxxx欧美妇| 亚洲一区二区三区日本久久九| 国产精品永久久久久久久久久| 日韩在线不卡免费视频一区| 97日日碰曰曰摸日日澡| 线观看的国产成人av天堂| 免费成人av| 蜜臀aⅴ国产精品久久久国产老师| 中文无码乱人伦中文视频在线| 一女被多男玩喷潮3p视频| 成在线人视频免费视频| 亚洲综合日韩久久成人av| 色香欲天天影视综合网| 日本一区二区三区中文字幕| 日韩精品一区二区亚洲AV观看| 亚洲一区中文字幕日产乱码| 久久久久噜噜噜亚洲熟女综合| 国产精品成人久久电影| 九九精品国产兔费观看久久| 成人午夜福利精品一区二区| 一区二区三区四区视频| 国产精品吹潮在线播放| 国产精品有码在线观看| 亚洲欧洲制服| 色Avav| 免费毛片a| 国产精品hd| 亚洲国产黄色| 7777精品伊人久久久大香线蕉| 国产日产久久高清欧美一区| 视频一区视频二区视频三| 一本一久本久A久久精品综合| 久久人人做人人爽人人av| 欧美性猛交xxxx免费看蜜桃|