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    中班美術活動教案:菊花

    時間:2025-11-28 13:42:10 中班教案

    中班美術活動教案:菊花

      作為一位杰出的教職工,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的中班美術活動教案:菊花,歡迎閱讀與收藏。

    中班美術活動教案:菊花

    中班美術活動教案:菊花1

      活動目標:

      1、鼓勵幼兒運用棉簽畫出菊花的主要特征。

      2、教育幼兒學習菊花堅定頑強的精神。

      3、培養幼兒養成良好的棉簽作畫常規,體驗成功的快樂。

      4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

      5、培養幼兒的欣賞能力。

      活動準備:

      PPT演示菊花圖片、教師范畫、棉簽、水粉紙

      活動過程:

      一、談話:小朋友,現在是什么季節?秋天什么花兒開放?

      小結:秋天來了,美麗的菊花開了,讓我們一起欣賞那些美麗的菊花吧!

      二、欣賞千姿百態的菊花,播放PPT,幼兒欣賞。

      提問:這些菊花有什么不一樣?(幼兒討論,引導幼兒從顏色和形狀比較。)

      小結:菊花的顏色:紅色、黃色、粉色、紫色……學習詞匯—五顏六色;形狀:含苞待放的菊花像球形;盛開的菊花,花瓣像媽媽的卷發;還有的菊花是線狀的,像煙花……學習詞匯—千姿百態

      三、學習菊花不畏嚴寒的精神。

      菊花是秋天開的花,是中國十大名花之一,(簡單介紹十大名花),被稱為花卉四君子(簡單介紹梅蘭竹菊)。菊花在百花紛紛枯萎的秋季開放,它不怕寒冷,傲霜怒放。

      提問:天氣漸漸變冷,有的小朋友開始怕冷了,每天早上都不能勇敢的一下子就從被窩里起來,還有的幼兒喜歡整天呆在家里,這樣做對嗎?為什么?

      小結:冬天就要來臨,老師希望每個小朋友要像菊花一樣不怕寒冷,每天堅持來幼兒園好嗎?

      四、認識名畫

      引導幼兒觀察王少卿的《秋風麗日圖》,學習構圖布局和顏色搭配。

      五、講解畫菊花方法和注意事項

      1、先畫細長的花莖,然后在花莖的兩邊畫上大大的葉子,畫花瓣時,先畫花心再畫花瓣,花瓣是圍繞花心向外展開的,可以是直直的短線,也可以是一條條短弧線。

      2、注意事項:作畫時,一個棉簽蘸一種顏色,換顏色是要換棉簽,保持畫面和衣服的干凈。

      六、幼兒作畫,教師巡回指導。鼓勵幼兒大膽用棉簽作畫。

      七、欣賞與評價。

      教師對線條流暢,能大致表現菊花特征的`作品,以及有良好繪畫習慣的幼兒,給予肯定和表揚,最后將幼兒作品張貼在展示墻上。

      活動反思:

      在活動中,圍繞菊花調動幼兒的多種器官,利用多媒體課件,讓幼兒欣賞各種各樣形態和顏色的菊花,讓幼兒有好的視覺享受,在認識了菊花的主要特征后,欣賞王少卿的菊花作品,更進一步加深了印象,明白了基本構圖和顏色搭配,幼兒在之后作畫就很順利了,所以大部分幼兒的作品完成的很好。

    中班美術活動教案:菊花2

      活動目標:

      1、感受菊花的美、秋天的美,培養審美情趣。

      2、在欣賞、認識菊花的基礎上,能用線條表現不同形態的菊花。

      3、學習用棉簽以中心向外放射的方法畫菊花的花朵。

      活動準備:菊花實物或菊花圖片,棉簽若干,幼兒繪畫本,各色顏料,輕音樂。

      活動過程:

      1、欣賞美麗的菊花。

      (1)幼兒觀賞形態各異的菊花(實物或圖片),觀察比較其顏色、形態等特點。

      教師:菊花是什么樣子的?這里有哪些顏色的菊花?菊花的花瓣有什么特點?你最喜歡哪一種菊花,為什么?

      (2)小結:含苞欲放的菊花,花瓣往里卷,像球形;盛開的`菊花,花瓣有的往外卷,像***卷發;還有的菊花是線狀的,像煙花。)

      2、學習棉簽畫――菊花。

      (1)出示不同形態的菊花范畫兩張,引導幼兒觀察。

      教師:老師這里有兩幅菊花圖,你們猜猜老師是用什么工具畫的?(引出工具:棉簽)這些菊花的花瓣有什么特點?

      教師指點對應的菊花進行小結:第一張菊花圖,花瓣全都是圍繞一個中心點向外盛開的;第二張菊花圖,有的花朵是直直的短線條,像煙花一樣綻放;有的花朵是彎彎的線條,有的花朵是橢圓形的。

      (2)教師示范棉簽畫――菊花。

      教師:拿一根棉簽,蘸滿自己喜歡的顏色,蘸一蘸、舔一舔、畫一畫(教師邊念兒歌邊畫菊花)。畫完后把棉簽放回顏料盤子里,然后換支棉簽換種顏色畫。

      (3)請個別幼兒示范,重點提醒用以中心向外放射的方法畫菊花的花朵。提示幼兒正確使用桌上的抹布,注意保持桌面衛生。

      3、幼兒用棉簽繪畫菊花,教師巡回觀察并指導。

      (1)交待要求:今天我們就要用棉簽和顏料來畫自己喜歡的菊花,注意不同的顏料不要混在一起。

      (2)幼兒操作,教師觀察指導(播放輕音樂《秋日私語》)

      4、幼兒作品展示。

      教師將幼兒的菊花作品貼在黑板上,幼兒互相欣賞。

      活動延伸:

      了解菊花的作用,菊花的花朵可以泡茶,人們喝了菊花茶可以清肝明目、解氣消炎。菊花的根、莖及葉都可入藥,干菊花可以裝枕頭,做香包。

    中班美術活動教案:菊花3

      活動目標:

      1.學習用彩繪的方法繪畫菊花。

      2.大膽運用深淺兩色的結合畫花瓣,感受色彩的`對比性。

      活動準備:

      1.各種顏色的顏料、毛筆每人一只、卡紙每人一張。

      2.范例、圖片。

      活動過程:

      一、活動導入。

      1.出示圖片引導幼兒說說菊花的基本特征

      師:你見過菊花嗎?是什么樣子的?

      2.出示范例,幼兒欣賞。

      二、講解示范

      1.教師在視頻轉換儀上示范菊花畫法。

      師:先畫花心,接著畫花瓣,花瓣有的長有的短,這是卷卷的花瓣。

      2.請個別幼兒上臺示范畫,教師及時講解與范畫。

      三、幼兒作畫

      提醒幼兒在畫畫的時候注意顏料的搭配和花朵的布局。

      四、展示評價

      1.把幼兒作品展示在展示架上。

      2.教師和幼兒一起評價作品。

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