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    五年級英語教案

    時間:2021-01-11 16:45:20 英語教案

    五年級英語教案

      在教新課的時候,我們都要準備好教案,這樣才能確保新課順利展開。以下是小編分享的五年級英語教案,一起來學習吧!

    五年級英語教案

      一、教學目標:

      1、知識與技能:

      能夠聽、說、讀、運用本單元詞匯breakfast lunch supper chicken dumplings fish fruit juice meat noodles rice soup vegetables drink eat hungry thirsty morning afternoon evening 數詞11-15

      會唱本單元英文歌曲“It’s time for lunch”。

      2、過程與方法:

      運用游戲,調動學生積極參與。創設情境,創編對話。

      3、情感態度與價值觀:

      小組合作的形式培養學生的團結協作的精神。

      提高學生的學習興趣,樹立學生學習的自信心。

      二、教學重點:

      能夠聽、說、讀、運用本單元詞匯breakfast lunch supper chicken dumplings fish fruit juice meat noodles rice soup vegetables drink eat hungry thirsty morning afternoon evening 數詞11-15

      三、教學難點:

      理解和口頭運用本單元的重點句子。

      四、教具學具:

      單詞卡片,錄音機。

      五、教學過程:

      1、Greating .

      (1)Free talk.

      How are you How old are you

      What’s this Do you like ____

      How many ____

      What’s for breakfast/lunch/supper?

      (2)Sing an English song

      It’s time for lunch.

      2、Review

      (1)Guessing game “What’s this”

      教師將所學過的表示食物的卡片背面展示給學生,請他們猜測What’s this (本單元要求掌握的單詞:chicken dumplings fish fruit juice meat noodles rice soup vegetables)當學生回答正確后,教師作為獎勵將卡片贈送給學生。

      (2) 全班活動,單詞分類

      T: I eat breakfast in the morning.

      S :I eat lunch in the afternoon.

      S :I eat supper in the evening.

      教師在學生說的同時板書句子,讓孩子們觀察eat后面的單詞有什么特點,the后面的單詞又有什么共同之處,將breakfast lunch supper歸為三餐類,將 morning afternoon evening歸為時間類。

      T: I like chicken for lunch .

      T: I like meat. I don’t like soup.

      T: I like dumplings. I don’t like noodles.

      組織學生觀察like后面的單詞的`共同點,引出食品類。學生分組練習說這樣的句子。

      T:I’m hungry. I want to eat.

      T:I’m thirsty. I want to drink.

      教師邊做動作邊說句子,同時板書,學生跟著練習。把eat drink 歸為動作的單詞。Hungry thirsty 由于學生很難分,教師告訴他們這樣的單詞為狀態類。

      分類結束后,教師放手,讓組長組織孩子們用單詞卡片進行鞏固練習。

      (3)我問你答

      Ask and answer in pairs

      如:2+10=twelve 看誰作對的題目多。(學生自己出題,評判)

      (4)Talk about “My day.”學生自由發言,教師適時引導。

      use the words and sentences we have learn.

      如:I get up in the morning . In the morning ,I eat breakfast. What’s for breakfast?I like ___ for breakfast.Then I go to school.In the afternoon,I eat lunch. Now, it’s Lunch-time! Let’ eat lunch!What’s for lunch I like ____ . I don’t like ____ . I like ____ for dessert.What about you?

      對學生的表現給與積極的評價與鼓勵。

      3、Class closing

      Let’s sing a song:It’s time for lunch.

      4、課后練習:

      I’m hungry. I want to____.

      I’m ____. I want to drink.

      I get up in the____. In the morning ,I eat____.

      In the afternoon,I eat____.

      六、板書 :

      Lesson 18 Again , please!

      breakfast lunch supper

      chicken dumplings fish fruit meat noodles rice vegetables juice soup

      drink eat hungry thirsty

      morning afternoon evening

      數詞11-15

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