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    小班教案《我愛我自己》

    時間:2025-03-10 09:52:22 小班教案

    小班教案《我愛我自己》

      作為一名教師,時常會需要準備好教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小班教案《我愛我自己》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小班教案《我愛我自己》

    小班教案《我愛我自己》1

      活動目標:

      1、通過觀察比較了解男孩女孩的不同之處,知道要保護自己的身體。

      2、能根據老師的要求閱讀、操作幼兒用書,能從閱讀中獲得安全知識。

      活動準備:

      1、水彩筆人手一盒。

      2、男女衛生間的標志。

      3、教學掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      1、游戲活動,加深幼兒對自己性別的認知。

      (1)教師:小朋友們,你知道自己是男孩還是女孩?我們來玩一個游戲,游戲的名字叫"男孩女孩聽命令",請小朋友聽清楚,按照"命令"完成動作。

      (2)教師發出口令幼兒做相應的動作。教師:男孩,男孩,站起來。女孩,女孩站起來。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,轉一轉。

      2、比較男孩和女孩衣著特征

      (1)觀察比較男孩和女孩發型特征。

      ①教師:小朋友們互相看一看,男孩和女孩的頭發長短和發型樣式有什么不同?

      ②教師小結:男孩一般都是短頭發,沒有辮子;女孩有短發也有長發,有的女孩扎一個辮子,有的女孩扎兩個辮子,女孩還會戴很多樣式的`發夾,頭花等。

      (2)觀察比較男孩和女孩衣著特征。

      ①教師:男孩和女孩穿的衣服有什么不一樣?男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同?

      ②教師小結:很多女孩的衣服顏色比較鮮艷,女孩子可以穿裙子,也可以穿褲子;男孩子不穿裙子。

      ③教師:我們為什么要穿衣服呢?衣服幫助我們保暖身體,保護皮膚不受傷害等等。

      教師引導幼兒邊做動作邊念兒歌:我愛我自己,時時多留意。衣服不掀起,保護好身體。

      (3)觀察分辨男女衛生間的標志。

      教師:

      ①小朋友看一看,這是什么?我們會在什么地方看見這個東西?

      ②這是衛生間的標志。你知道哪個是男衛生間標志,哪個是女衛生間標志?你從哪里看出來的?

      ③想一想,還有哪些地方會區分男女呢?

      (4)觀察分辨男女游泳衣。

      ①教師:這是什么衣服?什么時候穿的呀?這兩件游泳衣有什么不一樣?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?

      ②教師小結:男孩穿游泳短褲,女孩穿游泳衣。

      ③教師引導幼兒邊做動作邊念兒歌:我愛我自己,時時多留意。外人不可以,隨便碰身體。

      3、幼兒觀察教學掛圖,操作幼兒用書。

      (1)引導幼兒閱讀教學掛圖。

      教師:

      ①請小朋友看看圖上哪一個是男孩,哪一個是女孩?你從哪里看出來的?

      ②圖上男孩和女孩身上穿著什么?游泳衣把自己身體最重要的部分 都保護起來了,這些身體部位都是自己的小秘密,不能露出來,更不能讓其他人觸碰。

      (2)請幼兒在幼兒用書上為自己相同性別的娃娃做標記,為男孩、女孩的衣服圖上自己喜歡的顏色。

    小班教案《我愛我自己》2

      活動目標

      1.認識男孩和女孩的外在特征。

      2.懂得愛護自己的身體,不能給外人觸碰。

      3.懂得區分男女衛生間的標志。

      4.初步培養幼兒有禮貌的行為。

      5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

      教學重點、難點

      愛護自己的身體,區分自己的性別。

      活動準備

      1游泳衣各一件.

      2男女衛生間標志.

      3教學掛圖。

      活動過程

      開始環節:教師教幼兒理解.朗誦兒歌:我愛我自己,時時多留意,外人不可以,隨便碰身體。

      基本過程:導入

      教師:小朋友們,你知道自己是男孩子還是女孩子嗎?這節課我們一起來學習好嗎?

      請男女各一名孩子上講臺演示:

      教師:大家看看婷婷和元元有什么不一樣啊?

      教師小結:對了,婷婷今天穿了一條很美麗的裙子,頭上還綁了好看的小辮子!真美麗。那我們看看元元是怎么的,元元的頭發短短的,沒有綁頭發。腿上穿了一條褲子。小朋友記住了哦:女孩子像婷婷那樣,會留長頭發。綁小辮子和花,會穿裙子。男孩子的頭發大部分都是剪得短短的`,只穿褲子,不穿裙子的。

      教師出示衛生間標志:

      教師:孩子們,看看老師手上拿的是什么?

      教師小結:這是衛生間的標志,你們以后上廁所要注意看了,女孩子的廁所貼了個綁著辮子,穿著裙子的娃娃圖片。男孩子的帖了個短頭發,穿褲子的娃娃圖片。還有呢,男孩子有“小雞雞”是站著小便的,女孩子則是蹲著的。

      教師出示游泳衣:

      教師:夏天的時候,爸爸媽媽會帶我們去游泳。我們要穿上游泳衣,男孩子穿游泳褲就可以了。女孩子要穿游泳衣。它們能幫助我們遮擋住身體的小秘密。我們這些小秘密是不能隨便給外人看見,不能給爸爸媽媽以外的人觸摸。

      教師小結:孩子們,你們要學會愛護自己的身體,要多吃飯,冷了要穿衣服。那里弄傷了要告訴老師和父母。這樣很棒哦!

      結束環節:教師和孩子一起做游戲,《男孩女孩聽口令》

      教師:男孩男孩拍拍手,女孩女孩拍拍手。女孩女孩跳一跳,男孩男孩跳跳......

      教學反思

      這節課孩子們的熱情挺高的。游戲很喜歡,有的沒來得及反映過來。我覺得本節課內容有點多,也有點表達得不夠清楚。“小雞雞”一詞也許不夠雅觀。我沒有運用更科學的方法教會他們認知。

      這確實是小班的內容,不知老師們會覺得學得過早嗎?我本人深刻認為:家長應該從小教給孩子要學會保護自己的身體,特別是女孩子。社會的發展,很多案例令我們心痛不已!

      老師和家長一起努力,伴隨孩子一起成長!

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