幼兒園小班語言教案：學習兒歌《咕嚕轉》
導語：所有的藝術類型中，音樂是最抽象的藝術，現實生活中還有用音樂來減輕或消除患者病痛的音樂療法。為了讓小朋友學念兒歌，感受兒歌的韻律美和節奏美。下面cnfla小編為您收集整理了一份優質教案，希望對您有幫助!
活動目標：嘗試模仿不同車輛的聲音和車輪轉動的狀態。
活動準備：將作為排成半圓形、兒歌錄音《咕嚕轉》。
活動過程：
1、說說上幼兒園的方式：
(1)談話引出主題內容：
——“你早上是用什么交通工具上幼兒園的.?”
(2)幼兒相互交流上幼兒園的方式。
2、初步了解兒歌內容：
——“今天我們一起坐著汽車上幼兒園吧!”
(1)幼兒聽錄音說說聽到了什么?
——“這首兒歌的名字叫什么?”
“小汽車是怎么開的?”
“汽車咕嚕嚕開到哪兒去了?”
(2)教師根據幼兒的回答，用兒歌里的語言表達。
(3)教師完整念兒歌2遍。
3、學念兒歌：
(1)幼兒分句學念兒歌。
(2)游戲開汽車：
——來來來，上車吧!我們上幼兒園了!
教師做手持方向盤狀，帶領幼兒繞著椅子行駛。幼兒邊念兒歌，邊用各自的方式模仿車輪轉動的狀態。
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