幼兒園大班英語領域教案：學習用品
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班英語領域教案：學習用品，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、通過情景游戲“Shopping ”、“School”復習一些學習用品單詞：pencil、ruler、rubber、sharpener等；
2、聽懂并理解老師的一些簡單英語指令，樂于模仿；
3、通過情景模擬激發幼兒上小學的愿望；
活動準備：
1、鉛筆盒、書包人手一份；鉛筆、卷筆刀、尺若干；
2、情景設置：文具超市、小學
一、Warm Up：
Dialogue：Hi，how are you today（Fine,Happy）
How many days are there in a week
What day is today
二、情景游戲“Shopping”
1、復習單個單詞
（出示書包）Oh，nothing！What shall I prepare？（pencil……）
Look，there is a stationary super-market！Who wants to be the shopman？（師與幼兒示范，提示幼兒遞東西時要說出單詞）
OK，now let`s play。（請二名幼兒做shopman）
2、在單詞前加修飾詞，師輔助提示“What shape is it？”，“What color is it？”
What did you buy？
三、情景游戲“School”
1、Song:“Go to school”
Let’s go to school, OK （引發幼兒進入游戲情景）
2、模擬小學生上課：打鈴上課，起立—坐下
（1） Listening game：
Please put your bag on the chair。
Please open/close your pencil-box 。
Please take out/put in your pencil-box。/pencil、rubber、ruler、sharpener
Who wants to be the little teacher？
（2）嘗試用“because…”回答問題
What do you like？Why？
（3）Class is over。Stand up ，good-bye everyone！
四、結束：Song：“Butterfly”飛回教室。
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