小班音樂切水果觀摩課教案
作為一名教學(xué)工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的小班音樂切水果觀摩課教案，希望對大家有所幫助。
一、活動目標
1、熟悉歌曲旋律，感應(yīng)2/4拍節(jié)奏。
2、能聽著琴聲伴奏，演唱歌曲。
3、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。
4、感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂游戲。
二、活動準備
1、材料準備：音樂CD、播放機、水果卡片若干。
2、經(jīng)驗準備：知道水果的流程：先洗干凈，再削皮，最后切成塊。
三、指導(dǎo)要點
1、活動重點：熟悉旋律，感應(yīng)2/4拍節(jié)奏。
2、活動難點：能跟隨音樂節(jié)奏做“洗、削、切”水果的模仿律動。
3指導(dǎo)要點：調(diào)動幼兒生活經(jīng)驗，通過“洗蘋果”、“切蘋果”等律動游戲，引導(dǎo)幼兒充分感應(yīng)并大膽表現(xiàn)音樂。
四、活動過程
1、情境導(dǎo)入
師：今天小熊過生日，它買了好多的水果，準備請大家吃，看看它都買了些什么水果？（教師依次出示卡片、蘋果、香蕉，幼兒回答？）
師：這些水果能直接吃嗎？（引導(dǎo)幼兒說出先洗干凈，再削皮，最后切成塊。）
2、學(xué)唱歌曲
�。�1）動作，切水果。（模仿切水果個別動作）
師：我們洗干凈，削了皮要怎么做？
師：是的，要切。怎么切，看老師切。（教師示范模仿動作）
�。�2）欣賞歌曲
�。�3）分析歌曲
師：老師把這首好聽的歌曲唱給寶貝們聽，寶貝們在也可以跟老師小聲唱。
師：好聽嗎？寶貝們先跟老師來學(xué)學(xué)《切水果》這首歌曲的動作。（以此類推教動作）
�。�4）教師范唱歌曲。
（5）分段唱歌曲，用肢體，語詞律動感應(yīng)歌曲。
師：寶貝們現(xiàn)在跟老師來唱第一句“切切切蘋果”再加上動作一起來。（以此類推重復(fù)兩遍）
3、表演唱歌曲
�。�1）輕聲跟唱歌；
（2）用好聽的聲音演唱歌曲；
�。�3）聽琴聲伴奏，用好聽聲音邊唱邊做動作；
（4）全體聽音樂再次表演唱歌曲。
師：我們加上動作一起來唱這首好聽的歌曲吧。
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