幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識1—10序數(shù)
導(dǎo)語：為了讓小朋友認(rèn)識1"10 的序數(shù)，學(xué)習(xí)確定物體在序列中的位置。下面小編為您收集整理了一份教案，希望對您有幫助!
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)真聽清楚各項(xiàng)活動的規(guī)則， 用過的物品能歸還原處。
2、掌握序數(shù)詞，會用第幾準(zhǔn)確地表示物體在序列中的位置。
材料準(zhǔn)備：
1、幼兒人手一本《幼兒園課程指導(dǎo).數(shù)學(xué)》。
2、小黑板一塊，粉筆若干。
投影儀
活動過程：
1、發(fā)放《幼兒園課程指導(dǎo).數(shù)學(xué)》，幼兒人手一本。
2、集體活動
(1) 按數(shù)拍手。
“我們來聽數(shù)拍手，我報(bào)幾你們就拍幾下。”
(2) 認(rèn)識序數(shù)。
老師在投影儀上出示書畫面。“有幾張小椅子，椅子上有幾個小朋友?第幾張椅子是空著的?我們按順序說說空著的小椅子的位置。”教師手指第三張空椅子。“這是第幾張空椅子?誰會用一個數(shù)字來表示這張小椅子的位置?”“你在這里寫上‘3’表示什么意思呢?”“我們平時(shí)還可以用‘3’來表示什么?”“現(xiàn)在你知道數(shù)字有幾個用處了嗎?”(表示物體的位置，表示物體的數(shù)量。)
“能在每張空椅子上都寫上一個數(shù)字來表示它們的位置嗎?”老師蓋著第三第六第九張空椅子。“誰能說說，哪幾張椅子不見了?你又是怎么發(fā)現(xiàn)的`呢?誰幫助你一看就知道第幾張椅子不見了?”
3、分組活動。
數(shù)數(shù)第幾張椅子是空的。
“說說范樣上每張椅子的位置，看看第幾張椅子沒人來，是空的，請你把能表示空椅子位置的數(shù)字寫在書上，邊做邊講，第幾張椅子是空的，做完后說說哪幾張椅子是 空的。”
教師巡回指導(dǎo)。