《觀察秋天的大樹》小班美術教案
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面小編為您收集整理了一份教案，希望對您有幫助!
活動目標：
1、在活動中培養幼兒美感創作的精神。
2、指導幼兒學習用手掌印畫或紙張、樹葉粘貼的方法，表現秋天美麗的樹葉。
活動準備：
1、請家長配合幼兒園帶幼兒去觀察秋天樹的色彩變化。
2、各種樹葉若干、繪有大樹枝干的大張畫紙。
3、紅、黃、枯黃等顏色的蠟光紙“樹葉”若干、作業紙及膠水每人一份、
活動過程：
一、開始部分
1、師：“小朋友們，星期天榮老師都出去觀察大樹了，我呀，發現了許多小
秘密。你們的爸爸、媽媽有沒有帶你們去看大樹呢?”
2、師：“你都發現了什么小秘密呢?”
二、基本部分
1、說說你看見的`秘密
組織幼兒說說你看見的大樹有什么變化。
2、組織幼兒觀察大樹
1、組織幼兒到戶外觀察秋天的大樹。
2、組織幼兒說說大樹上有什么顏色的樹葉。
3、告訴幼兒秋天來了，秋天是一個豐收的季節，有許多的水果、蔬菜、糧食
都是在秋天成熟的，大樹的葉子有的會變紅，有的會變黃，還有的會變成枯黃
色，再過一些日子，大樹的葉子就會一片一片的掉下來，直到冬天，大樹的葉
子會全掉光的。
4、組織幼兒撿一些掉落的樹葉，并說說它的形狀及顏色。
3、組織幼兒裝飾大樹
1、組織幼兒帶著自己的收獲回活動室。
2、出示大樹的枝干及事先準備的樹葉，引導
幼兒觀察并說說各種葉子的樹 干家在哪?
3、將繪有樹干的畫紙分別張貼在活動室四周，請幼兒到中間小筐中取樹葉分別貼在相應的樹干上。(可配背景音樂，注意提醒幼兒活動過程中注意衛生)
4、欣賞、學習兒歌
1、組織幼兒欣賞自己的作品，找出錯誤的粘貼。
2、教師示范朗誦兒歌《秋天》。
3、幼兒在自己的作品下隨教師欣賞、朗誦兒歌《秋天》
4、知道秋天到來大樹的變化。
三、結束部分
1、師：“秋天可真奇妙，就像孫悟空一樣能把大樹的葉子變變顏色，回家以
后我們一定要把這個小秘密告訴我的爸爸、媽媽，他們一定不知道!(順勢復習
各種樹葉的顏色以及形狀)”
2、教師小結。以表揚幼兒為主，讓幼兒知道秋天的變化，了解秋天是豐收的
季節，告訴幼兒下節課會帶幼兒去秋天的果園看看。
活動延伸
組織幼兒用蠟光紙做成的樹葉粘貼大樹。加深對秋天樹葉變化的認識。