幼兒園小班音樂教案：學唱歌曲《懶惰蟲》

幼兒園小班音樂教案：學唱歌曲《懶惰蟲》

　　導語：為了讓小朋友初步學唱歌曲，能較自然地唱弱起拍。下面小編為您收集整理了一份教案，希望對您有幫助!

　　活動目標：

　　1、借助動作的提示，理解并記憶歌詞。

　　2、在找“懶惰蟲”游戲中，感受歌曲詼諧情趣，并懂得做個勤勞的孩子。

　　活動準備：幼兒圍坐成半圓形。

　　活動過程：

　　(一)、以游戲的形式導入活動

　　1、師：我們來做個游戲。我是鴨媽媽，那你們是?(鴨ΡΓ?br>

　　2、介紹游戲的玩法。

　　師：現在媽媽要來找一找我的小小鴨在哪里?媽媽拍拍你的肩膀，你就站在媽媽的后面做小小鴨，我們一起去找別的小小鴨，好嗎?(好)

　　3、游戲：《找小小鴨》

　　①教師根據《懶惰蟲》的音樂節奏邊念兒歌邊找小小鴨：“誰是小小鴨，誰是小小鴨，誰是一只小小鴨?它的嘴巴扁，它的毛兒黃，誰是一只小小鴨?(請拍到肩膀的幼兒走在教師的后面。)

　　②教師問走上前的`幼兒：剛才媽媽說你們是誰呀?(小小鴨)那就請你們舉起手大聲地告訴大家我是誰?(引導幼兒舉起手大聲地說：我是小小鴨!)

　　③師：媽媽再來找找小小鴨，找到你你就大聲地說我是小小鴨!(以同樣的方式再進行一次游戲。)

　　④師：現在媽媽要變了，我不找小小鴨了，聽聽我要找什么呀?(教師根據節奏邊念兒歌邊找小小雞：“誰是小小雞，誰是小小雞，誰是一只小小雞?它的腦袋圓，它的嘴巴尖，它是一只小小雞!”

　　⑤教師請最后一個被拍到的幼兒站起來后，問大家：剛才媽媽找誰呀?(小小雞)誰是我的小小雞?(XXX)[教師引導該幼兒舉起手大聲地說：我是小小雞!(我是小小雞!)]

　　(二)、學唱歌曲《懶惰蟲》。

　　1、教師范唱歌曲一遍。

　　師：現在媽媽不找小小鴨也不找小小雞了，聽聽看我要找誰呀?(教師清唱一遍歌曲)

　　2、通過提問，幫助幼兒理解歌詞。

　　①師：剛才媽媽在找誰呀?(懶惰蟲)

　　②師：什么樣的人叫懶惰蟲?(請幼兒自由發言)

　　③師：他的身上哪里痛?(請個別幼兒回答)

　　④師：懶惰蟲為什么一身都是痛?

　　⑤師：你們愿不愿意做懶惰蟲?

　　3、通過游戲《找懶惰蟲》幫助幼兒記憶歌詞

　　①師：現在讓媽媽來找找誰是懶惰蟲?(教師根據節奏邊念歌詞邊找懶惰蟲)教師找到后問該幼兒：你是不是懶惰蟲?(不是)那就請你舉起手告訴大家“我不是懶惰蟲!”。(引導該幼兒大聲地說：我不是懶惰蟲!)(游戲進行一遍)

　　②師：請鴨寶寶們跟媽媽一起去找懶惰蟲，好不好?(好)教師帶領幼兒有節奏的邊念歌詞邊做動作(兩遍)。

　　4、幼兒學唱歌曲。

　　①師：請你們伸出手來和媽媽一起找找懶惰蟲。(教師帶領幼兒邊唱邊做動作)。

　　②師：剛才我們把它唱出來了，那我們唱著來找懶惰蟲。(教師帶領幼兒邊唱邊找懶惰蟲)

　　③師：我要請一只鴨寶寶跟媽媽一起去找懶惰蟲。(教師請一幼兒一起邊唱邊找懶惰蟲)

　　④師：現在請你們站起來，面向你們的爸爸媽媽，我們一起來問問爸爸媽媽是不是懶惰蟲?(請幼兒站起來面向家長演唱歌曲兩遍，最后一遍請小朋友走到自己爸爸媽媽的面前演唱)

　　(三)結束。

　　師：勤勞的鴨寶寶們，跟著媽媽到外面去玩，好不好?(帶領幼兒離開活動室)

【幼兒園小班音樂教案：學唱歌曲《懶惰蟲》】相關文章：

幼兒小班音樂教案：學唱歌曲《小馬》05-23

幼兒園小班音樂教案：學唱歌曲《我是人》02-17

懶惰蟲小班音樂活動教案03-30

小班音樂教案：學唱歌曲《聲音不吵架》07-05

《懶惰蟲》「小班音樂」02-04

幼兒園小班音樂活動之懶惰蟲教案02-26

懶惰蟲幼兒園音樂教案03-15

幼兒小班音樂《懶惰蟲》教案（精選8篇）01-26

學唱歌曲小豬睡覺音樂教案04-13