《認識水果》中班主題教案
導語：為了讓讓幼兒進一步認識水果，了解水果的作用。下面是小編為您收集整理了一份教案，歡迎閱讀!
活動目標：
1、培養幼兒合作意識和能力，鼓勵幼兒大膽、清楚地描述探究的過程，促進幼兒語言的發展。
2、提供豐富的可操作的材料，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，激發幼兒的認識興趣和探究欲望，體驗發現的樂趣。
活動準備：
1、蘋果、香蕉、梨、橘子、葡萄、石榴等水果若干
2、榨汁機、盤子，水果刀，剪刀、毛線等
3、錄音機、輕音樂磁帶一盒
活動過程：
一、讓幼兒參觀教室里放置的各種水果，引出活動內容。
1、出示實物水果，引起幼兒活動的興趣，說出水果的名稱。
師：哇，小朋友們看，我們來到了水果樂園，大家快過去看看吧!
2、讓幼兒選一種自己最喜歡的水果并說出它的名稱。
3、讓幼兒了解水果的作用。
梨子可以使我們的喉嚨變滋潤;橘子有維生素;葡萄能做成葡萄酒，還可以曬成葡萄干;香蕉可以做成香蕉片等。
水果含有豐富的營養，多吃水果可以使我們的身體更加健康。
二、教師給幼兒提供豐富的可操作的材料，幼兒在以“水果”為中心的`情況下，進行各式各樣地活動，激發幼兒的認識興趣和探究欲望，體驗發現的樂趣。
1、向幼兒介紹周圍的操作材料，鼓勵幼兒動手試試。
師：今天老師請小朋友們來做小小魔術師，想一想怎么把這些水果變的更漂亮、更美味呢?
2、幼兒自由結伴討論，進行分組活動，教師在活動中進行幫助指導。
幼兒可以做水果拼盤、可以將水果榨成汁、也可以在水果上進行一些裝飾。
3、幼兒結伴進行具體操作，培養幼兒間合作意識和能力。
三、鼓勵幼兒大膽、清楚地描述探究的過程，促進幼兒語言發展，介紹自己是如何做的。
1、師：你們做的是什么?你是用哪些水果做的?
2、小結：用各種水果在盤中能拼出美麗的圖案和色彩;把水果放進榨汁機里就能榨出新鮮美味的果汁;給水果裝上五官就能變成水果娃娃。
3、師生共享。
互相品嘗，體驗成功的快樂。
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