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    中班社會參觀消防隊教案

    時間:2023-10-16 17:44:09 中班教案

    中班社會參觀消防隊教案

      作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的中班社會參觀消防隊教案,希望能夠幫助到大家。

    中班社會參觀消防隊教案

    中班社會參觀消防隊教案1

      一、活動目標

      1、了解消防隊員的工作,培養對消防隊員的敬意。

      2、了解簡單的火災防范知識,學習簡單的自我保護技能。

      (客座教師:沈明第;消防隊中隊長,以下簡稱“沈”)

      二、活動準備:聯系消防隊,與中隊長商量幼兒活動內容、PPT課件。

      三、活動過程

      活動導入:

      (一)出發前老師說明前往的目的地,并提出注意事項。

      (二)中隊長主持活動。

      1、參觀消防隊

      (1)沈:小朋友,我們的房間和你們家里的房間有什么不一樣?幼:房間很整齊,被子疊得像凳子,真干凈、真漂亮。

      (2)沈:是的,消防員叔叔的房間要整潔、簡單,一些生活物品要自己保管好,衣服要放在床邊,有事時可以馬上穿好,而且速度要快。

      2、介紹消防員叔叔的衣服和帽子。沈:你們看,這兩套衣服有什么不一樣?幼:顏色不一樣。

      (1)介紹衣服種類:我們消防員的衣服分為兩種::救火的衣服為黑色,救人的衣服為紅色。

      (2)介紹消防車類型(邊看邊介紹):一種車是放消防隊救火的器材及用具的,一種車是讓被救出來的傷員休息的。

      (3)介紹消防工具:在電視里你們看過消防隊員救火嗎?幼:看過。沈:救火時,他們用到些什么工具?幼:梯子皮管、滅火器……

      (4)介紹常用消防工具。

      ①防火罩:是消防員叔叔在救人時,用來保護自己的。

      ②望遠鏡:可以看到很遠的地方還有沒有受傷的人。

      ③三腳架:人掉到井里,可以用三角架把他拉上來。

      ④擔架:用來把受傷的人轉移到安全的地方。

      ⑤撬鎖工具:緊急時撬鎖用的。

      ⑥防火衣:為了保護消防員叔叔不被燒到

      ⑦水槍:滅火用的。

      3、分析歸納引起火災的原因。沈:在我們的生活中為什么會發生火災呢?

      幼:因為有的'小朋友還小,不懂事,喜歡玩火,一不小心就著火了;有的大人吸煙后煙頭不滅,隨地亂扔也會著火;閃電打雷也可能會引起火災;家里燒開水時,忘了關煤氣灶,也會引火災;放煙花爆竹時不注意安全,也會引起火災……沈:是的,引起火災的原因很多。有的是因為人們用火不當,有的是用電不當,有的是雷擊等自然現象。為了避免火災,我們要做到不玩火、不玩電,防止火災。

      4、討論火場逃生自救常識:萬一發生火災該怎么辦呢?

      幼:趕快逃跑;用水撲滅火;打電話給消防員叔叔…

      沈:現在叔叔給你們簡單講講幾種逃生的方法。

      (1)一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措。匍匐爬行,最好用打濕的毛巾、口罩蒙鼻。

      (2)如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖

      (3)如各種逃生的路線被切斷,應退回室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。

      (4)如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

      5、幼兒模擬體驗火場逃生:幼兒在聽到“著火了”警告后,在消防叔叔的帶領下每人拿好一條毛巾在水里浸濕后捂在鼻子上,快速匍匐逃離。(根據幼兒的表現,消防叔叔提出發現的問題和改正的方法)

      6、了解火警電話“119”。沈:如果你們發現火災會怎么做?

      幼:打電話給消防隊。沈:那這里的電話號碼你們知道嗎?幼:119

      (三)小結。師:沈叔叔發現小康愛綠幼兒園的小朋友很聰明,今天學習了很多有關消防的知識,你們回家后把學到的知識講給爸爸媽媽聽,讓他們也能懂得更多的消防知識,好嗎,

      7、活動成效生命不保,談何教育,安全教育必須從小抓起。將孩子們帶到消防隊實地參觀,模擬演習,孩子們受到了深刻的教育。我們相信,當孩子長大成人,他們一定不會忘記小時候這一次有意義的活動。

    中班社會參觀消防隊教案2

      活動目標

      1 讓幼兒了解消防隊員的工作,培養對消防隊員的敬意。

      2. 了解簡單的火災防范知識,學習簡單的自我保護技能。

      3. 發展幼兒的動手能力。

      4. 主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

      活動準備:

      聯系消防隊,與中隊長商量幼兒活動內容

      活動過程

      (一)出發前老師說明前往的目的地,并提出注意事項。

      (二)中隊長主持活動。

      1、參觀消防隊

      (1)沈:小朋友,我們的房間和你們家里的房間有什么不t-樣?幼:房間很整齊,被子疊得像凳子,真干凈、真漂亮。

      (2)沈:是的,消防員叔叔的房間要整潔、簡單,一些生活物品要自己保管好,衣服要放在床邊,有事時可以馬上穿好,而且速度要快。

      2、介紹消防員叔叔的衣服和帽子。沈:你們看,這兩套衣服有什么不一樣?幼:顏色不一樣。

      (1)介紹衣服種類:我們消防員的衣服分為兩種:救火的衣服為黑色,救人的衣服為紅色。

      (2)介紹消防車類型(邊看邊介紹):一種車是放消防隊救火的器材及用具的,一種車是讓被救出來的傷員休息的。

      (3)介紹消防工具:在電視里你們看過消防隊員救火嗎?幼:看過。沈:救火時,他們用到些什么工具?幼:梯子 皮管、滅火器……

      (4)介紹常用消防毛具。

      ①防火罩:是消防員叔叔在救人時,用來保護自己的。

      ②望遠鏡:可以看到很遠的地方還有沒有受傷的人。

      ③三腳架:人掉到井里,可以用三角架把他拉上來。

      ④擔架:用來把受傷的人轉移到安全的地方。

      ⑤撬鎖工具:緊急時撬鎖用的。

      ⑥防火衣:為了保護消防員叔叔不被燒到

      ⑦水槍:滅火用的。

      3、分析歸納引起火災的原因。沈:在我們的生活中為什么會發生火災呢?幼:因為有的.小朋友還小,不懂事,喜歡玩火,一不小心就著火了;有的大人吸煙后煙頭不滅,隨地亂扔也會著火;閃電打雷也可能會引起火災;家里燒開水時,忘了關煤氣灶,也會引火災;放煙花爆竹時不注意安全,也會引起火災……沈:是的,引起火災的原因很多。有的是因為人們用火不當,有的是用電不當,有的是雷擊等自然現象。為了避免火災,我們要做到不玩火、不玩電,防止火災。

      4、討論火場逃生自救常識:萬一發生火災該怎么辦呢?幼:趕快逃跑;用水撲滅火;打電話給消防員叔叔:…,沈:現在叔叔給你們簡單講講幾種逃生的方法。

      (1)一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措。匍匐爬行,最好用打濕的毛巾、口罩蒙鼻。

      (2)如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖盔

      (3)如各種逃生的路線被切斷,應退回室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。

      (4)如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

      5、幼兒模擬體驗火場逃生:幼兒在聽到“著火了”警告后,在消防叔叔的帶領下每人拿好一條毛巾在水里浸濕后捂在鼻子上,快速匍匐逃離。(根據幼兒的表現,消防叔叔提出發現的問題和改正的方法)

      6、了解火警電話“119”。沈:如果你們發現火災會怎么做?幼:打電話給消防隊。沈:那這里的電話號碼你們知道嗎?幼:119

      (三)小結。師:沈叔叔發現小康愛綠幼兒園的小朋友很聰明,今天學習了很多有關消防的知識,你們回家后把學到的知識講給爸爸媽媽聽,讓他們也能懂得更多的消防知識,好嗎

      活動反思

      生命不保,談何教育,安全教育必須從小抓起。將孩子們帶到消防隊實地參觀,模擬演習,孩子們受到了深刻的教育。我們相信,當孩子長大成人,他們一定不會忘記小時候這一次有意義的活動。

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