幼兒園中班《小雞和小鴨》語言活動教案
導語：為了激發幼兒想象能力，語言表達能力。下面cnfla小編為您收集整理了一份優質教案，希望對您有幫助!
活動目標：
1、教育幼兒互相幫助、團結友愛。
2、引導幼兒觀察圖片，并能用比較完整的語言講述圖片內容。
活動準備：
1、小雞小鴨圖片一套
3、小雞小鴨頭飾人手一份
4、《小雞和小鴨》的錄音
活動過程：
一、激發幼兒學習興趣.
1、 做小雞小鴨動作進活動室。
2、 出示小雞小鴨的圖片。小朋友，你們知道小雞和小鴨一起出去玩發生了什么事情嗎?
二、看圖講述故事，幼兒觀察，大膽說出自己的.想法。
1、 幼兒觀看圖片1——2。
問:小雞過不了河，小鴨是怎樣幫助它的?
2、 幼兒觀看圖片3。
師問：小鴨掉進坑里，小雞會怎樣把它救出來?
(幼兒自由討論，大膽說出自己的辦法)
3、 幼兒觀看圖片4.
師問:小雞又是怎樣把小鴨救上來的,它的辦法好嗎?
(幼兒邊看邊討論,大膽說出自己的觀念。)
三、幼兒完整的聽一遍故事，學會用“一次又一次”說一句話，理解“馱、提、盛、浮”的意思。
四、展開有關“幫助”的討論。
1、 引導幼兒舉例說說人們什么時候需要“幫助”。
2、 你有沒有幫助別人?你是怎么幫助別人的?
3、 你喜歡幫助別人嗎?當別人因為得到你的幫助而很高興時，你心里有什么感受?
4、 每個人都需要幫助，也都能幫助別人。幫助不一定要做什么了不起的事，只要能給別人帶來快樂就是幫助。
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