幼兒園小班《阿里山的姑娘》音樂教案
導語：為了讓小朋友用身體動作感受樂曲節拍節奏，表現樂曲的情緒。下面是cnfla小編為您收集整理了一份優質教案，希望對您有幫助!
活動目的
1、能根據節奏圖譜上的打擊樂標記，用打擊樂分聲部合奏。注意和大家保持和諧。
2、自己創編節奏型，學習看節奏圖譜打節奏。
活動準備
1、幼兒已認識臺灣，知道高山族。
2、中國地圖，《阿里山的姑娘》樂曲磁帶，錄音機。
3、節奏圖譜，打擊樂器：三角鐵、鈴鼓、雙響鼓、圓舞板等，人手一件。打擊樂標記。
活動步驟
1、引導幼兒在中國地圖上找出寶島臺灣，談起高山族。引出樂曲名稱。
2、聽樂曲《阿里山的姑娘》，引導幼兒用動作感受樂曲的性質。(注意接前奏)
3、幼兒聽樂曲觀看教師表演活潑優美的.舞蹈，感受樂曲的情緒。同時，按樂曲的節奏一拍一拍地拍手，感知樂曲的基本節拍。
4、幼兒聽樂曲，創編節奏型。
5、請愿意表演的幼兒到前面表演自己創編的節奏型。教師要鼓勵和肯定有創造性的幼兒。
6、教師出示節奏圖譜，幼兒看譜到節奏(可用手拍、跺腳、拍腿等動作表現)。
(1)分兩聲部練習不同的節奏型。
(2)兩聲部合奏。提醒幼兒注意變換節奏型的地方要準確。
7、樂器演奏(播放樂曲)
(1)教師在節奏譜上附上打擊樂的圖形標記。
(2)幼兒自選樂器，看圖譜分聲部自由練習。
(3)幼兒按聲部坐下(拿三角鐵、鈴鼓的幼兒為一個聲部，坐在一起;拿圓舞板、雙響筒的幼兒為另一聲部，坐在一起)。看節奏譜，分聲部反復練習。
(4)教師指揮幼兒兩聲部合奏。要求配合和諧，不受干擾。
(5)幼兒交換樂器，分聲部練習。
(6)教師指揮幼兒兩聲部合奏，提醒猶如配合默契。
活動建議
可組織系列活動
1、賞識活動：認識臺灣，介紹高山族。
2、音樂欣賞：《阿里山的姑娘》
3、節奏活動：《阿里山的姑娘》
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