幼兒園小班美術教案：印畫
導語：為了讓小朋友通過蔬菜印畫，感受這種特殊畫法的樂趣，豐富幼兒的想象。下面是cnfla小編為您收集整理了一份教案，希望對您有幫助!
活動目標：
1、能嘗試用胡蘿卜、藕、辣椒等蔬菜的橫截面，蘸上顏料進行印畫，初步感知印畫的方法。
2、培養幼兒認真作畫并保持畫面整潔、干凈的良好習慣。
活動準備：
1、材料：藕、蘿卜、胡蘿卜、花菜、蔥頭、辣椒等蔬菜，顏料若干，棉花若干，盤子18個，籃子6個，紙若干，擦手帕6張，范畫2張。
2、經驗：能認識常見的蔬菜
活動重點：感受印畫的樂趣。
活動難點：感知印畫的方法。
活動過程：
一、通過談話，豐富幼兒對蔬菜的認識
1. 今天有很多蔬菜寶寶和我們做游戲、學本領，你們愿意嗎?我們來看看是那些蔬菜寶寶來了呢?
2. 蔬菜寶寶們今天帶來了一個小魔術，他們能把自己變成小花、小動物，你們想看嗎?(出示范畫)你們能猜出都是那些蔬菜寶寶變的嗎?
二、老師示范
1. 蔬菜寶寶變的'的魔術真好玩，你們想知道他們是怎么變的嗎?
2. 選一個蔬菜寶寶，蘸上顏料，貼在紙上，用手用力按壓，蔬菜寶寶的魔術就變出來了。(示范蘸不同的顏色就有不同的印跡)
三、幼兒操作
1.初次操作，探索印畫方法
(1)孩子們，你們想幫蔬菜寶寶變魔術嗎?那我們也輕輕回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧!
(2)老師觀察情況和問題提取“個案”
2.老師講解印畫的方法
(1)孩子們，你們看看我們的印畫，現在是什么樣子?畫面干凈嗎?畫面上有畫嗎?(展示“個案”)為什么會這樣?怎樣印畫才能讓畫面干凈、漂亮?
(2)幼兒回答
(3)老師小結：印的時間要留長一些，并且要用力壓，不能將顏色重疊印，印完一個要等它晾一會兒，不碰到它。
3.幼兒再次嘗試，學習印畫方法
(1)教師巡回知道，告訴幼兒不要混色，可以挑選多一些的蔬菜寶寶老印，一次可以多印一些，來豐富畫面。
(2)引導有困難的幼兒想象。
四、展示作品，小結活動
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