保護水資源幼兒園社會教案

保護水資源幼兒園社會教案

　　導語：為了激發幼兒的環保意識,懂得人人要保護水、節約用水。下面是小編為您收集整理的保護水資源幼兒園社會教案，歡迎閱讀!

　　活動目標:

　　1、 培養幼兒動手操作和與同伴相互合作的能力。

　　2、了解水污染的原因及危害,通過實驗，知道有關污水凈化的方法。

　　活動準備:

　　1、水污染的課件。

　　2、塑料杯、污水、過濾紙、活性炭、回形針、勺子人手一份，水彩筆、白紙。

　　活動過程：

　　一、出示課件,猜測原因

　　1、哎呀,這些小河怎么了?

　　2、猜猜看,為什么會變成這樣啊?

　　二、了解污水的危害

　　1、生活在這些河里的小動物們會怎樣?

　　2、如果人們吃了、用了這些污水又會怎么樣呢?

　　3、那么怎么樣把這些污水變干凈呢?說說你的好辦法。

　　4、教師小結。

　　三、實驗：水變干凈了

　　師:老師從這些小河里取來了一些污水，今天，我們就來做個小實驗,把這些污水變干凈!

　　1、你們看看都用到哪些什么材料?(介紹過濾紙、活性炭)

　　2、教師示范實驗操作步驟：

　　(1)先把神奇的紙變漏斗(放入空杯中)

　　(2)在污水中放入活性炭,進行充分攪拌.

　　(3)把污水倒入過濾紙的空杯中

　　3、幼兒實驗

　　4、實驗中，你發現了什么?

　　5、教師小結。

　　6、介紹松花江水污染事件。

　　四、討論保護水

　　(1)我們的生活處處離不開水,那我們應該怎樣來保護水呢?

　　(2)你有什么節約用水的好辦法?

　　五、保護水資源人人有責

　　師：保護水資源是每個人都應該做的，那怎樣來讓更多的人都做到呢?

　　1、請幼兒合作商量辦法。

　　2、畫想法。

　　3、展示、交流各組的辦法。

　　六、延伸活動：

　　引導幼兒把想法變成行動。

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