冬陽童年駱駝隊課文
課文，指教科書中的正文;推敲文字;督促讀書做文章;窗課，習作文字。《冬陽·童年·駱駝隊》是人教版版五年級下冊第二單元里一篇精讀課文，下面是小編為您收集整理的冬陽童年駱駝隊課文，希望對您有所幫助。
【課文原文】
駱駝隊來了，停在我家的門前。
它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。
爸爸在和他講價錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢?還是“烏金墨玉”?我常常看見順城街煤棧的白墻上，寫著這樣幾個大黑字。但是拉駱駝的說，他們從門頭溝來，它們和駱駝，是一步一步走來的。
另外一個拉駱駝的，在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來。
爸爸已經和他們講好價錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地后來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動了起來。
老師教給我，要學駱駝，沉得住氣的動物。看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢就很難看。
駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總系著一個鈴鐺，走起來“當、當、當”地響。
“為什么要一個鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。
爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因為狼會咬它們，所以人類給它帶上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護著，就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：
“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，你不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人類，耐不住那長途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想，笑笑說：
“也許，你的想法更美些。”
冬天快過完了，春天就要來，太陽特別地曖和，暖得讓人想把棉襖脫下來。可不是么?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來了，搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了，“烏金墨玉”都賣了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。
夏天來了，再不見駱駝的影子，我又問媽：
“夏天它們到哪兒去?”
“誰?”
“駱駝呀!”
媽媽回答不上來了，她說：
“總是問，總是問，你這孩子!”
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。
可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。
就這樣，我寫了一本《城南舊事》。
我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
【課文分析】
本文是小說《城南舊事》的序言。作者以樸實純真的筆調，夢境般的語言，把我們帶到一個特定的環境，去看一個孩子童年的側影，既清晰，又那么朦朧。駱駝隊是留在作者童年里鮮明的記憶，它們脖子上的鈴聲，則是童年中美妙的音響。就在這種淡淡的回憶中，我們真切地看到了作者對童年的魂牽夢縈，對早已走遠的童年的依依流連。
一、白描手法，畫面次第呈現。
作者描繪記憶中童年的畫面大量運用白描手法，依次呈現出記憶中的畫面。描寫拉駱駝隊的人：“拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。”“拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來了，搭在駱駝背的小峰上。”描寫駱駝：“它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來。”“它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地后來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。”“它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了。”雖然時間間隔久遠，但童年所見的畫面依然清晰地留在記憶中，猶如清晰的黑白片定格在頭腦中。因為有了駱駝隊，有了清脆的駝鈴聲，有了讓人期待和牽掛的駱駝隊，童年生活就不再單調乏味，那滋味便讓人回味無窮。
二、真實的駱駝，真實的童年。
文中描繪的駱駝非常真實：“我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。”“可不是么?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了。”沒有修飾的語言，只有記憶的如實再現。如此真實的駱駝在成人眼里不足為道，甚至還有幾分丑陋。可正是這真實的駱駝，才是真實的童年。童年的“我”和所有童年時期的人一樣，沒有雕飾，不避諱講出真實的感受，更能夠打動讀者，勾起讀者美好的童年回憶。
三、語言樸實，情感隱藏。
課文依次寫了怎樣看駱駝咀嚼，怎樣和爸爸談關于駱駝脖子上掛鈴鐺的事，怎樣想為駱駝剪垂在肚子底下的毛，怎樣好奇地問夏天駱駝到哪兒去了。從頭到尾圍繞著駱駝隊展開對童年生活的追憶，語言樸實，讀來親切自然。成人后回憶童年時在第二故鄉北京的生活故事，沒有夸張的情感流露，不同于多數人對故鄉思念時憂愁情懷直白宣泄(余光中《鄉愁》即是如此)，作者把自己的情感隱藏了起來，看得見的是曾經畫面的白描，沒有憂傷，沒有哀愁，有的只是對童年的淡淡的追憶。序言《冬陽童年駱駝隊》淡淡追憶的基調與小說《城南舊事》一書滿含懷舊的情感既是預示又嚴密契合。
四、意境深遠，統領《城南舊事》。
結尾“我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。”意境深遠：駱駝隊是童年記憶最深刻的事物，也是童年記憶最清晰最親切的畫面，更是童年美好回憶的載體，把這樣的回憶置于冬陽之中，就算北京的冬天是冷的，但有了冬陽的照射，也會給人溫暖的感覺。這或許是作者最想表達的情愫，同時，又很好的統領《城南舊事》。《城南舊事》的寫作背景為民國十二年，在一個偌大的北平城，跨越了極深廣的時空古城，在主角英子的童年記憶中，卻只呈現出它活力的一角。城南的一些街巷，不是舊日京華的遺跡，卻是生生不息的現實生活，活的熱熱鬧鬧的。《城南舊事》，它滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊——緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩，與《冬陽·童年·駱駝隊》深遠的意境一脈相承。
背景介紹
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也 不會再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。（選自《城南舊事》序言）
它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊 “二十世紀中文小說一百強”。它滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。
二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后來大學生回了老家，再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人，宋媽被她丈夫用小毛驢接走。后來，英子的爸爸因肺病去世。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
小英子（林海音）作為一個主要人物出現在小說中，當她發現大人們的良好愿望與現實之間存在著巨大反差時，她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。纏繞在影片中那種無往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是影片顯得豐富厚重的關鍵之筆。
作者資料
林海音（1918年－2001年），原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍臺灣苗栗縣頭份鎮，她是一名作家。父母曾在日本大阪經商，英子出生后不久就回到了臺灣，但又舉家遷往北平居住，就讀北京城南廠甸小學、春明女子中學、北京新聞專科學校。擔任“世界日報”實習記者，與筆名何凡的作家夏承楹結婚，后來主持《聯合報》副刊10年。以小說《城南舊事》（1960年）聞名，是關于林海音童年在北京生活的五則小故事，曾改編成電影。《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文是小說《城南舊事》的序言。
生平履歷
林海音，1918年出生于日本大阪絹笠町回生醫院，父林煥文，臺灣苗栗縣頭份鎮人，祖籍廣東蕉嶺；母黃愛珍，臺灣板橋人。 1921年隨著父母遷居北京，林海音的童年在古城北京度過，這里的一物一景深深地絡印在她的心上，成為她臺灣之外的另一個精神上的故鄉。著名代表作《城南舊事》正是林海音以其溫婉的文筆所書寫出屬于她北京童年的似水年華。林海音的成長歲月與大半20世紀50年代作家相同，都經過舊時代的交替五四新文化運動的熏陶。16歲考入北平新聞專科學校，在學期間一邊讀書一邊當實習記者，19歲畢業即任“世界日報”記者、編輯，主跑婦女新聞。而林海音也因為工作之故，認識了一生的伴侶夏承楹。兩人于1939年5月13日在北平協和醫院禮堂結婚，為當時北平文化界盛事。婚后住進夏家永光寺街的大家庭。1948年三十歲回到臺灣，并開始發表文學創作。1953年受聘于《聯合報》副刊，她擔任“聯副”主編時期（1953-1963），以敏銳的文學觸感發掘相當多的人才，且重視臺灣本土的作家，如林懷民、黃春明、鄭清文、鐘理和等。除外，并且鼓勵日據時代停筆的老作家，例如楊逵、鐘肇政、文心、陳火泉、施翠峰等再出發，是推動臺灣文學的重要推手。林海音本人的創作豐收期，在20世紀50年代后期，總共寫了四部長篇小說：《曉云》《城南舊事》《春風》《孟珠的旅程》，和三本短篇小說集：《綠藻與咸蛋》《婚姻的故事》《燭芯》，產量十分可觀。 1963年因故離開主編十年的聯副，但這樣的挫折并未打擊到她，1968年她和幾位朋友合辦了一份文學雜志《純文學月刊》。編這份雜志時，她曾親筆發出了一百多封信，向編報時所擁有的基本作者邀稿，她的熱情和真誠感動了好多人。《純文學月刊》得到好評，產生了不少佳作。而她所創立的純文學出版社（1968-1995）堪稱中國第一個文學專業出版社，曾出版了許多膾炙人口的好書，如彭歌譯的《改變歷史的書》，子敏的散文集《小太陽》《和諧人生》，長篇小說《藍與黑》《滾滾遼河》等都歷久不衰。林海音夫婿何凡撰寫《玻璃墊上》專欄超過三十年（1953-1984），彷佛是一部臺灣社會發展史，純文學特將這些珍貴的資料出版《何凡文集》，這套書并榮獲圖書主編金鼎獎。 1990年，林海音回到闊別了四十一年半的北京，并成為兩岸文學交流的重要橋梁。她寄出全套的純文學叢書和純文學月刊給北京中國現代文學館，還號召臺灣出版界大量捐書以充實臺灣文庫；她又擔任《當代臺灣著名作家代表作大系》顧問，完整介紹臺灣作家作品。林海音的文學成就也獲得中國大陸文學界的重視，北京中國現代文學館曾于1997年以及2000年舉辦“林海音作品研討會”。
《城南舊事》
全書由《城南舊事》代序《憶兒時》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》（入選人教版七年級下冊第2課，題《爸爸的花兒落了》）（入選北師大版五年級上冊九單元第一課，題《遲到》）（入選魯教版六年級下冊第八課，題《爸爸的花兒落了》）（入選滬教.七年級下冊第9課，題《爸爸的花兒落了》）、冬陽·童年·駱駝隊（為城南舊事的出版后記,選入新人教版小學五年級下冊6課）（選入西師版小學六年級下冊5課）六部分組成。
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